教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《電磁鐵》PPT教學(xué)課件，共14頁(yè)。
電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與哪些因素有關(guān)呢？
探索1 ——驗(yàn)證磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與線(xiàn)圈匝數(shù)有關(guān)
實(shí)驗(yàn)步驟
1. 將有絕緣皮的導(dǎo)線(xiàn)在鐵釘上纏繞20圈，頂尖那頭不固定。
2. 給電磁鐵通上電流，用釘帽吸引大頭針并記錄數(shù)據(jù)。
3. 斷開(kāi)電源，取下所有大頭針，再通入電流，重復(fù)實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。
4. 將線(xiàn)圈匝數(shù)依次增加至40圈和60圈，重復(fù)以上操作。
探索2——驗(yàn)證磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與電流大小有關(guān)
實(shí)驗(yàn)步驟
1. 將線(xiàn)圈匝數(shù)為40圈的電磁鐵接到1節(jié)電池正負(fù)極，用釘帽吸引大頭針并記錄數(shù)據(jù)。
2. 斷開(kāi)電源，取下所有大頭針，再通入電流，重復(fù)實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。
3. 將電池?cái)?shù)量依次增加到2節(jié)和3節(jié)，重復(fù)以上操作。
溫馨提示
電磁鐵不能長(zhǎng)時(shí)間連接電池，以免電池耗電太多影響實(shí)驗(yàn)的公平。
每次要用電磁鐵的同一端吸引大頭針。
為了數(shù)據(jù)更科學(xué)準(zhǔn)確，要進(jìn)行重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)。
小組成員分工合作。
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