教科版六年級科學上冊《校園生物大搜索》PPT教學課件,共20頁。
聚焦
地球上有多少中生物?
目前地球上估計有870萬種生物,其中包括650萬種陸地生物和220萬種海洋生物。
探索
回顧我們知道的校園生物。
你在校園中,看到過哪些動植物?嘗試將它們寫出來。
小組內(nèi)部先匯總,之后一起分享給大家。
調(diào)查校園生物,了解校園生物的多樣性。
要了解校園生物的種類,我們應該怎樣做?
科學家研究一個區(qū)域的生物多樣性,通常要調(diào)查:
統(tǒng)計區(qū)域內(nèi)生物的種類數(shù)目;
統(tǒng)計單位面積內(nèi)生物的種類數(shù)目。
調(diào)查之前我們需要做哪些準備工作?
1、明確調(diào)查任務
2、制定調(diào)查方案
3、設計調(diào)查記錄表
4、開展校園大搜索
【調(diào)查方法】
①觀察并統(tǒng)計區(qū)域內(nèi)所有的動植物數(shù)量,并記錄下名稱。
如果植物數(shù)量較多,可以調(diào)查單位面積中的植物數(shù)量,由此推算整個區(qū)域中每種植物的數(shù)量。
②對于動物的調(diào)查相對困難,不僅要調(diào)查地面上生活的動物,還應調(diào)查植物上、水域中、土壤中生活著的動物。
③還要根據(jù)動物生活的痕跡(腳印、糞便、毛發(fā)、聲音等),調(diào)查曾經(jīng)在這里生活過的動物,盡可能不漏掉每一種生物。
調(diào)查校園中的動植物時要注意些什么?
要認真、細心及時記錄
不認識的生物拍照或繪圖記錄
避免漏掉某種生物
不可以摘花傷害動物
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