《學(xué)會聆聽》PPT課件2
初讀感知
1.你聽過音樂嗎？在那些優(yōu)美的旋律中，你聽出過什么東西嗎？
2.課文中的“我”是怎么聆聽的？聆聽到了什么？
整體感知
1、自由讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。
2、邊讀邊想：母親教“我”聽了哪些歌？
3、 討論交流，了解課文主要寫了什么，課文可以分為哪兩個部分，每個部分主要講了什么。
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默寫生字新詞，再次整體感知。
1、師默寫生字，生練習(xí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生用課本上的詞語，說課文的內(nèi)容。
3、復(fù)習(xí)鞏固：上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道：聆聽讓可怕的雷聲、雨聲、變成了美妙的音樂，大家學(xué)會聆聽了嗎？今天我們就來繼續(xù)學(xué)習(xí)文章。
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繼續(xù)學(xué)習(xí)，感悟人生道理
1、讓學(xué)生讀最后一自然段，其他同學(xué)思考：我的絕招是什么？
2、這位叫希莉的女孩前后到底發(fā)生了什么？請同學(xué)們找出文中的相關(guān)詞語說一說。
（原來她的聽力差，她自己包括他的父母都絕望了;后來的她不但能聽課認真，還精神煥發(fā)，自信十足。）
3、我每天都做了什么哪？（我每天都陪她聽音樂）
4、聽音樂為什么能有如此的作用哪？同學(xué)展開討論。
5、反饋：我用母親教我的方法，------聆聽。聆聽不僅是認真的聽，還要用心去感受，學(xué)會如何召喚內(nèi)心美好的東西。
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