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《質(zhì)量的測量》PPT課件下載

《質(zhì)量的測量》PPT課件下載 詳細介紹:

《質(zhì)量的測量》PPT課件下載《質(zhì)量的測量》PPT課件下載

浙教版七年級科學上冊《質(zhì)量的測量》PPT課件下載,共30頁。

學習目標

1.了解物體有質(zhì)量,知道質(zhì)量的單位和測量工具。

2.理解質(zhì)量是物體的一種屬性,不隨物體的位置、形狀、溫度和狀態(tài)等的改變而改變。

3.了解托盤天平的結構、使用和維護方法。

4.學會正確使用托盤天平稱量物體的質(zhì)量。

知識點1  質(zhì)量

1.質(zhì)量的定義 

不同物體含有的物質(zhì)有多有少,物體含有物質(zhì)的多少用質(zhì)量 (mass) 表示,符號 m 。

2.質(zhì)量的單位

3.質(zhì)量是物體的基本屬性

質(zhì)量是物體的基本屬性,它不隨物體的位置、形狀、溫度和狀態(tài)等的改變而改變。

知識點2  質(zhì)量的測量

1.測量工具

2.托盤天平

天平使用的注意事項

(1)使用前,需看清銘牌的稱量范圍。被測物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量。

(2)保持天平干燥、清潔。不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在天平盤里。比如稱量食鹽的質(zhì)量時,不能將食鹽直接放在托盤上,可在左、右盤里各放置一張相同的稱量紙。

(3)不要把砝碼弄濕、弄臟,以免銹蝕、磨損而使砝碼質(zhì)量發(fā)生變化,造成稱量不準確。

(4)已調(diào)節(jié)好的天平如果移動了位置,需重新調(diào)節(jié)平衡后才能開始測量。

(5)天平平衡后,兩個托盤不能互換位置,否則要重新調(diào)節(jié)平衡。

(6)在測量過程中,不可調(diào)節(jié)平衡螺母。

3.托盤天平的非正常使用 

4.測量物體的質(zhì)量

(1) 測量液體的質(zhì)量

定物測量與定量測量的區(qū)別

測量未知物體的質(zhì)量,調(diào)整的是游碼和砝碼;測量一定質(zhì)量的物體,加減的是物體。

(2)測量一定質(zhì)量的物體

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