人教版八年級物理上冊《噪聲的危害和控制》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共18頁。
學習目標
1. 了解聲的有關(guān)知識和應用。
2. 加深對超聲波、次聲波的認識。
3. 通過學習聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應用，體會科學、技術(shù)與社會的聯(lián)系。
一、噪聲的來源
發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音
妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音
噪聲的主要來源:交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑噪聲、社會噪聲
（1）交通噪聲 –引擎、排氣管、車胎、喇叭聲 …
（2）工業(yè)噪聲 –抽風和空調(diào)系統(tǒng)…
（3）建筑噪聲 – 機械、拆卸土程 …
（4）生活噪聲 –鬧鐘聲、嬰兒的哭鬧聲、談話聲 …
二、噪聲強弱的等級
0dB是人們剛能聽的最微弱聲音，并不是0dB就聽不到聲音了；
30～40dB是較為理想的安靜環(huán)境；
＞50dB，會影響休息和睡眠；
＞70dB，會干擾人們的談話，影響學習和工作；
＞90dB，會破壞聽力；
150dB 鼓膜會破裂出血失去聽力 。
三、噪聲的危害
使人煩躁、精力不集中，情緒不穩(wěn)定，影響工作效率
聽覺疲勞，聽力下降，引起耳部的不適，損害視力，損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)
高強度的噪聲能夠損壞建筑物
四、控制噪聲
噪聲的產(chǎn)生
在聲源處減弱
噪聲的傳播
在傳播過程中減弱
噪聲的接收
在人耳處減弱
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