魯教版八年級(jí)物理上冊(cè)《噪聲的危害和控制》聲現(xiàn)象PPT免費(fèi)課件，共19頁(yè)。
導(dǎo)入新課
請(qǐng)一名或幾名學(xué)生利用樂(lè)器演奏一段樂(lè)曲。
演示：用鐵釘刮玻璃，聽聽產(chǎn)生的聲音。
對(duì)比兩段聲音，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出自己的感受。
樂(lè)音──優(yōu)美動(dòng)聽，使人心情愉快。
噪聲──刺耳難聽，令人心煩意亂。
一、噪聲的來(lái)源
觀察鐵釘刮玻璃時(shí)產(chǎn)生的噪聲的波形（左圖），并與音叉產(chǎn)生的樂(lè)音的波形（右圖）作比較。
噪聲的波形沒(méi)有規(guī)則，是雜亂無(wú)章的。
樂(lè)音的波形有規(guī)則。
從環(huán)境保護(hù)的角度看：
凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。
二、噪聲的等級(jí)和危害
1．以分貝（dB）為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，0 dB是人剛剛能聽到的最弱的聲音 。
2．噪聲強(qiáng)弱的三條界線：
大于90dB，會(huì)破壞聽力；
大于70dB，會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作；
大于50dB，會(huì)影響休息和睡眠。
三、控制噪聲
控制噪聲的措施：
（1）在聲源處減弱噪聲；
（2）在傳播過(guò)程中減弱噪聲；
（3）在人耳處減弱噪聲。
... ... ...
關(guān)鍵詞：噪聲的危害和控制PPT課件免費(fèi)下載，.PPT格式
