人教版八年級物理下冊《壓強(qiáng)》壓強(qiáng)PPT下載(第1課時)，共29頁。
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在前面我們學(xué)過力的概念，知道常見的幾種力：重力、摩擦力等。請同學(xué)們回憶生活中的現(xiàn)象：
①把一個鉛球放在手上時，感覺鉛球?qū)κ钟幸粋�作用力。
②背著書包時，會感覺到書包對肩膀有一個作用力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解壓力的概念。
2.會探究影響壓力作用效果的因素。
3.理解壓強(qiáng)的概念，會壓強(qiáng)簡單計算。
一、壓力的概念
想一想
以下幾種情況的作用力有哪些共同點(diǎn)？
①茶杯對桌面的力
②圖釘尖對墻面的力
③木塊對斜面的力
這些力的共同特點(diǎn)是：力的方向與接觸面垂直，作用點(diǎn)在兩個物體的接觸面上。
壓力
①壓力：垂直作用在物體表面的力叫壓力，用字母F表示。
②壓力的方向：垂直于受力面。
③壓力作用點(diǎn)：作用在接觸面上。
壓力的大小
壓力與重力是性質(zhì)不同的兩種力，大小不一定相等。
①壓力的大小并不一定等于重力的大小，有時相等，有時無關(guān)。
②只有當(dāng)物體自由靜止在水平面時，物體對支持面的壓力大小才等于物體所受的重力大小，F(xiàn)=G。
二、探究影響壓力作用效果的因素
壓力的作用效果可能與：
壓力大小
受力面積
轉(zhuǎn)換法：通過觀察海綿的形變（凹陷）程度來反映壓力的作用效果。
比較壓力的作用效果的方法：
1.受力面積相同，比較壓力大小。
2.壓力相同時，比較受力面積大小。
三、壓強(qiáng)
1．定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比。
F 壓力 牛（頓）（N）
S 受力面積 平方米（m²）
P 壓強(qiáng) 帕（斯卡）（Pa）
2．壓強(qiáng)的單位：國際單位：帕斯卡 簡稱：帕 符號：Pa
壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體單位面積所受的壓力，壓強(qiáng)越大，壓力產(chǎn)生的效果越明顯。
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