人教版八年級物理下冊《動能和勢能》功和機械能PPT優(yōu)秀教學(xué)課件，共32頁。
素養(yǎng)目標(biāo)
1. 了解能量的概念和單位，知道物體做功的實質(zhì)；理解動能、勢能的概念，能判斷生活中常見的物體是否具有動能和勢能。
2. 通過實驗，了解動能、重力勢能、彈性勢能的大小分別與什么因素有關(guān)，并能解釋簡單的現(xiàn)象。
探究新知
能
流水、子彈、颶風(fēng)、泥石流都做了功。
物體能夠?qū)ν庾龉�，我們就說這個物體具有能量，簡稱能。
一個物體能夠做的功越多，表示這個物體的能量越大。
能量的單位與功的單位相同，也是焦耳。
動 能
運動的保齡球打在木瓶上，木瓶被撞開，保齡球?qū)δ酒孔隽斯Α?/p>
物體由于運動而具有的能，叫做動能。
一切運動的物體都具有動能。
重力勢能
打樁機工作時，高高舉起的重錘落下時，可以把樁打入地里，重錘對樁做了功。
這說明高處的重錘具有能量。
物體被舉高度一定，質(zhì)量越大，重力勢能越大；
物體質(zhì)量一定，被舉得越高，重力勢能越大。
彈性勢能
發(fā)生形變的物體在恢復(fù)形變時可以做功，它們也具有能量。
物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量，叫彈性勢能。
物體的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越大。
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