部編版九年級歷史下冊《近代科學與文化》PPT優(yōu)秀課件，共25頁。
課程標準
通過了解牛頓、達爾文、巴爾扎克、貝多芬等人的成就，初步理解科學和文化在近代社會發(fā)展中的重要作用。
基礎(chǔ)梳理
一、科學家
1.牛頓（英國）
(1)三大成就：__________定律、光學分析和微積分學。
(2)著作：1687年，科學巨著《_____________________》出版，物理學成為一門_______的學科。
(3)地位：牛頓是近代自然科學的奠基人之一。
2.達爾文（英國）
(1)主要著作：1859年，達爾文的著作《__________》出版。
(2)觀點：________論。
(3)影響：《物種起源》的出版，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，在生物科學領(lǐng)域掀起了一場偉大革命。
二、文學巨匠
1.巴爾扎克（法國）
(1)主要著作：一套名為“__________”的小說集。
(2)作品特點：再現(xiàn)了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景。
2.列夫·托爾斯泰（俄國）
(1)主要著作：《___________》《安娜·卡列尼娜》《復活》等。
(2)作品特點：描繪出俄國社會各階層的生活場景。
(3)地位：托爾斯泰被列寧稱為“_______________”。
三、音樂美術(shù)大師
1.音樂大師：德國天才作曲家_________。代表作品：《英雄交響曲》。
2.美術(shù)大師：荷蘭的梵高。代表作品：《夜間的咖啡館》《__________》等。
核心突破
世界近代科學發(fā)展的原因
1.核心解讀
近代以來，世界經(jīng)濟政治發(fā)生重大發(fā)展與變化的同時，在科學與文化方面也取得偉大的成就，究其原因有以下幾點：
(1)文藝復興和啟蒙運動導致人們思想觀念的根本變革和思維方式的轉(zhuǎn)變，進而推動了科學技術(shù)的大發(fā)展。
(2)社會的進步促使人的尊嚴和知識得到了尊重，人的價值和人的潛能得以充分發(fā)揮，科學與科學家受到尊重。
(3)商品經(jīng)濟尤其是資本主義經(jīng)濟的市場需求，是技術(shù)變革的動力；市場化的經(jīng)濟體制是技術(shù)變革的保證。
(4)創(chuàng)新文化的建立為重大技術(shù)變革奠定了思想基礎(chǔ)。創(chuàng)新文化的特征是堅持實事求是、開拓創(chuàng)新的科學精神和遵循嚴格的邏輯推理及縝密的數(shù)學、實驗驗證的科學方法。
(5)科學家大無畏追求真理的科學精神是科學發(fā)展的必要條件。
2.問題突破
問題：根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，近代自然科學產(chǎn)生的根本原因是什么？作者認為牛頓是最杰出人物的原因是什么？結(jié)合所學知識，舉兩例史實說明。
根本原因：資本主義的發(fā)展。原因：牛頓的物理學分析方法被應(yīng)用于整個思想和知識領(lǐng)域、物理領(lǐng)域、人類社會。舉例：牛頓在天文學、數(shù)學、力學等領(lǐng)域都有杰出貢獻，萬有引力定律、光學分析和微積分學是他的三大成就。牛頓的科學發(fā)現(xiàn)使人類對客觀世界的探索向前邁了一大步。
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