部編版九年級歷史下冊《蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)》PPT精品課件，共30頁。
目標(biāo)導(dǎo)航
1.歷史解釋:了解新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的背景,掌握新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容
2.史料實(shí)證:通過研讀史料,知道新經(jīng)濟(jì)政策的影響以及蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的主要成就
3.唯物史觀:探討蘇聯(lián)模式對蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的影響,運(yùn)用辯證思維正確評價(jià)蘇聯(lián)模式
4.家國情懷:通過分析蘇聯(lián)社會主義建設(shè)取得的成就,認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性;了解列寧勇于創(chuàng)新的精神,體會蘇聯(lián)人民進(jìn)行社會主義建設(shè)的艱辛
一、新經(jīng)濟(jì)政策
1.背景
(1)經(jīng)歷了數(shù)年戰(zhàn)爭的蘇維埃俄國,滿目瘡痍,經(jīng)濟(jì)異常困難,社會矛盾加劇。
(2)列寧認(rèn)為,只有改變___________政策,才能恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。
2.實(shí)施:_________年春,蘇維埃政府開始實(shí)施_________政策。
3.主要內(nèi)容
(1)農(nóng)業(yè):以征收_________代替余糧收集制;允許使用_________和出租土地,農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品。
(2)工商業(yè):允許私人經(jīng)營中小企業(yè),實(shí)行_________。
(3)分配制度:實(shí)行_________的工資制。
4.作用:新經(jīng)濟(jì)政策從蘇維埃俄國的國情出發(fā),調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解了危機(jī),鞏固了_________ ,促使國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。
二、蘇聯(lián)的工業(yè)化
1.背景
(1)________年年底,蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立,簡稱“________ ”。
(2)1925年,________提出實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化的設(shè)想。
2.概況
三、農(nóng)業(yè)集體化
1.目的:用行政手段加快農(nóng)業(yè)集體化進(jìn)程,解決________問題。
2.開始:20世紀(jì)30年代初,蘇聯(lián)開始進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)。
3.措施:蘇聯(lián)開展了消滅________運(yùn)動(dòng),政府也從多方面支持________的建設(shè)。
四、蘇聯(lián)模式
1.形成:________年,蘇聯(lián)公布了________ ,規(guī)定蘇聯(lián)是________。新憲法標(biāo)志著________的形成。
2.評價(jià)
(1)積極影響:蘇聯(lián)模式在特定的歷史條件下促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,也為蘇聯(lián)軍民奪取_______勝利發(fā)揮了重要作用。
(2)消極影響:由于沒有尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律,蘇聯(lián)模式的弊端日益暴露,成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的嚴(yán)重_______障礙。
3.蘇聯(lián)模式的弊端
(1)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)。
(2)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,片面強(qiáng)調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量,造成產(chǎn)品品種少,質(zhì)量差。
(3)嚴(yán)重?fù)p害了廣大農(nóng)民的利益,農(nóng)民沒有生產(chǎn)積極性,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量長期停滯不前。
(4)經(jīng)濟(jì)發(fā)展粗放,經(jīng)濟(jì)效益低下,大量消耗和浪費(fèi)了資源。
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