部編版二年級語文上冊《紙船和風箏》PPT課件(第2課時)，共22頁。
成為好朋友
默讀第1自然段，松鼠和小熊的家分別在哪里？他們的家中間連著什么？
默讀第2～6自然段，看看住在山頂?shù)乃墒蠛妥≡谏侥_的小熊是怎么樣成為好朋友的？
試著用自己的話概括他們是如何成為朋友的。
松鼠住在山頂，小熊住在山腳，是紙船和風箏讓他們倆成了好朋友。
創(chuàng)意表達
松鼠送給小熊松果，并寫上“祝你快樂”，小熊送給松鼠草莓，并寫上“祝你幸福”。這是他們第一次和別人分享快樂。在接下來的日子里，他們還在不斷地分享著彼此的喜怒哀樂。展開想象，他們還會在紙船和風箏上寫什么？
朗讀指導
過了幾天，松鼠再也受不了啦。
音調稍高，語速稍快，表現(xiàn)出松鼠想和小熊和好的渴望。
他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。
音調稍高，語速稍快，表現(xiàn)出松鼠和小熊再次和好后的興奮。
通過這個故事，你學會當調解員了嗎？從中你獲得了什么啟示？
友誼能給人帶來快樂，而友誼也需要不斷維護。我們要用一顆真誠、寬容的心去對待朋友。
當朋友之間發(fā)生小矛盾時，要理解對方，主動解決矛盾，呵護友誼。
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