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《池子與河流》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

《池子與河流》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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部編版三年級語文下冊《池子與河流》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件,共17頁。

生字新詞

滔  涯  婦  碌  遵  循  尊  驗(yàn)

滾滾滔滔  生涯  貴婦人  忙忙碌碌 

遵循  尊敬  應(yīng)驗(yàn)

合作探究

探究一 多種形式朗讀,了解主要內(nèi)容

自由朗讀這首寓言詩,讀準(zhǔn)生字,嘗試讀出感情。

再次瀏覽課文,將課文劃分為兩個(gè)部分,并說說每個(gè)部分講了什么內(nèi)容。

第一部分

寫了池子與河流的對話,體現(xiàn)了池子與河流不同的做法和生活態(tài)度。

第二部分

寫了池子與河流不同的結(jié)局。

探究二 對人物進(jìn)行多方面比較

池子與河流在做法、生活態(tài)度和結(jié)局三個(gè)方面分別是怎樣的呢?小組合作,從這三個(gè)方面比較池子與河流的不同。

探究三 結(jié)合生活實(shí)際,發(fā)表觀點(diǎn),理解寓意

池子:覺得一切都是空的,只想無憂無慮,所以每天只貪圖安閑,最后完全干枯了。

河流:不顧自身的安逸,給人們帶來利益,每天辛勞忙碌,最后長流不斷。

不要貪圖安逸、虛度年華,要持有積極向上的生活態(tài)度,多為社會做貢獻(xiàn),為自己的生命增添光彩。

課堂小結(jié)

這節(jié)課,我們從做法、生活態(tài)度和結(jié)局三個(gè)方面對池子與河流進(jìn)行了比較,理解了課文的寓意:不要貪圖安逸、虛度年華,要持有積極向上的生活態(tài)度,多為社會做貢獻(xiàn),為自己的生命增添光彩。

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