部編版四年級語文上冊《我和___過一天》PPT教學(xué)課件下載，共12頁。
寫作要求
把題目補充完整，選定自己要寫的故事主角；
為這個主角編一個吸引人的故事，想象一下，這一天里你們在一起可能會發(fā)生什么事情。
構(gòu)思
開頭：想象和哪個神話（童話）人物在一起。
過程：展開想象，在一起的場面、細節(jié)描寫。
結(jié)尾：寫自己的感受。
技法點撥
1.發(fā)揮想象，可以寫“我”去到故事里的人物生活的世界，也可以寫故事里的人物來到我們的生活中，選擇我們熟悉的場景，發(fā)揮想象，編造離奇的故事。
2.寫清楚事情的來龍去脈。先寫事情的起因，然后寫事情的經(jīng)過，注意將經(jīng)過有條理地寫出來最后交代事情的結(jié)果，這樣這個事情就完整而清楚了。
3.在寫經(jīng)過的時候，可以抓住人物的外貌、動作、語言、神態(tài)等方面來寫，將過程寫得生動有感染力。
例文欣賞
①開篇用簡潔的手法交代了故事發(fā)生的時間、地點、人物。
②通過語言、動作、神態(tài)來表現(xiàn)大圣的活潑好動、喜形于色。
③交代故事的起因：大圣和我一起去參加運動會。
④通過語言描寫，詳細地寫出了我們來到運動會場地，大圣也想比試一把。
⑤寫出了孫悟空參加運動會的經(jīng)過，詳細地寫出了比賽的過程，表現(xiàn)出孫悟空好玩的特點。
⑥結(jié)果：“我”和大圣分別。
點評：本文作者大膽想象，根據(jù)事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫出了孫悟空來到“我”身邊和“我”一起參加運動會的故事。抓住了人物的動作、語言、神態(tài)等進行描寫，突出了人物特點。寫得生動有趣。
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