部編版四年級語文下冊《我們家的男子漢》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共16頁。
為什么稱他為男子漢？
因為他可愛率真、愿意妥協(xié)、敢于獨立、面對生活的挑戰(zhàn)沉著又冷靜。
合作探究
探究一 體會作者表達的情感
體會作者表達情感的方法。
抓關(guān)鍵句
段落中、過渡句、最后一句話
再讀讀課文，抓關(guān)鍵句，尤其是段落的結(jié)尾和課文的最后一段，體會一下作者表達的情感。
作者對小男孩的關(guān)愛、理解，以及見證他成長的喜悅和自豪。
探究二 運用多種方法，換小標(biāo)題
提煉每部分的主要內(nèi)容
借用課文中的語句、引用主要人物的語言、提煉人物的品質(zhì)
選擇合適的方法，嘗試給每個部分換個小標(biāo)題。
注意：小標(biāo)題一定要圍繞主人公來擬。
課堂小結(jié)
本節(jié)課，我們通過抓關(guān)鍵語句體會到了作者對小男孩的關(guān)愛、理解，以及見證他成長的喜悅和自豪，并綜合運用“借用課文中的語句、引用主要人物的語言、提煉人物的品質(zhì)”等多種方法擬了小標(biāo)題。
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