《小數(shù)的讀法和寫法》小數(shù)的意義和性質PPT課件2
一、創(chuàng)設情境，探究小數(shù)讀法
（一）創(chuàng)設情境，試讀小數(shù)
問題：1. 自己試著讀出這枚古錢幣的有關數(shù)據(jù)。
2. 說一說你是怎樣讀的。監(jiān)控：小數(shù)部分的讀法。
（二）歸納小數(shù)的讀法
小結:讀小數(shù)時，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，整數(shù)部分是“0”的就讀成“零”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字。
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二、探究小數(shù)的寫法
（一）創(chuàng)設情境，試寫小數(shù)
問題：1. 自己試著寫出上面這段話里的小數(shù)。
2. 說一說你是怎樣寫的。監(jiān)控：小數(shù)部分的寫法。
（二）歸納小數(shù)的寫法
小結：寫小數(shù)時，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，整數(shù)部分是“零”的就寫成“0”，小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)字。
（三）鞏固練習
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四、布置作業(yè)
作業(yè)：第36頁練習九，第5題；第37頁練習九，第6題。
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