部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《嘗試創(chuàng)作詩(shī)歌》PPT教學(xué)課件，共25頁(yè)。
詩(shī)歌是文學(xué)皇冠中最閃耀的一顆明珠。它以凝練的語(yǔ)言表達(dá)豐富的情感，承載著詩(shī)人奇特的想象與遐思。
同學(xué)們，今天讓我們一起嘗試，用詩(shī)意的語(yǔ)言，放飛想象，傾訴感情吧！
寫作目標(biāo)
1.體會(huì)詩(shī)歌情感美、形象美、結(jié)構(gòu)美、意境美等。
2.發(fā)現(xiàn)、把握生活中體現(xiàn)愛(ài)與美的細(xì)節(jié)與瞬間，積累寫作素材。
3.借鑒優(yōu)秀詩(shī)歌的寫法，學(xué)習(xí)詩(shī)歌創(chuàng)作技巧，練習(xí)仿寫，嘗試創(chuàng)作。
寫作指導(dǎo)
創(chuàng)作詩(shī)歌的技巧
1. 確定一個(gè)主題，抒發(fā)一種情感
主題和情感是詩(shī)歌的生命和詩(shī)歌創(chuàng)作的前提。創(chuàng)作詩(shī)歌前，一定要明確想要表現(xiàn)的主題和要抒發(fā)的感情,如對(duì)生命的歌頌、對(duì)大自然的贊美、對(duì)親情的謳歌等。
2. 用新穎、獨(dú)特的語(yǔ)言塑造詩(shī)歌意象
可以通過(guò)下面幾條途徑來(lái)訓(xùn)練、提高把握詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。
（1）精選動(dòng)詞。精選的動(dòng)詞更富于表現(xiàn)力，使詩(shī)歌靈動(dòng)。
（2）巧用詞性�？梢岳脻h語(yǔ)語(yǔ)法、詞性靈活的特點(diǎn)，改變某些詩(shī)句中詞語(yǔ)的性質(zhì)，使詩(shī)歌語(yǔ)言新奇，意象鮮活而有特質(zhì)。
（3）跳躍省略。詩(shī)歌語(yǔ)言側(cè)重于表現(xiàn)內(nèi)心情感，且篇幅有限，所以必須借助跳躍和省略，跨越一些過(guò)程性的敘述，省略一些小說(shuō)、散文語(yǔ)言中必不可省的連接語(yǔ)和轉(zhuǎn)折語(yǔ)，創(chuàng)造一種“語(yǔ)不接而意接”的詩(shī)歌語(yǔ)言，以此來(lái)引發(fā)讀者豐富、自由的聯(lián)想。
3. 合理聯(lián)想想象
詩(shī)歌創(chuàng)作離不開(kāi)聯(lián)想與想象。在嘗試創(chuàng)作詩(shī)歌時(shí)，我們要將聯(lián)想和想象融入其中，豐富詩(shī)歌表達(dá)的內(nèi)容。創(chuàng)作時(shí)，可以確定一個(gè)貼近自己生活的具體事物或情景，調(diào)動(dòng)多種感官，大膽進(jìn)行合理而充分的聯(lián)想與想象，為自己的詩(shī)作添彩。
4. 要注意形式
與其他文體不同，詩(shī)歌語(yǔ)句往往需要分行排列。寫作時(shí)，可以根據(jù)內(nèi)容的需要將詩(shī)歌分為若干小節(jié)以體現(xiàn)詩(shī)歌的形式美。
在節(jié)奏和韻律上，現(xiàn)代詩(shī)歌比較自由，可以押韻，也可以不押韻，但要注意保持一定的節(jié)奏。
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