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《加減混合》6-10的認(rèn)識(shí)和加減法PPT優(yōu)秀課件

《加減混合》6-10的認(rèn)識(shí)和加減法PPT優(yōu)秀課件 詳細(xì)介紹:

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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《加減混合》6-10的認(rèn)識(shí)和加減法PPT優(yōu)秀課件,共33頁。

算一算,說一說。

2+3+4=9

先算2+3=5,再算5+4=9。

10-2-4=4

先算10-2=8,再算8-4=4。

圖中有4只天鵝。

湖里原來有4只天鵝,飛來了3只,又飛走了2只。

湖里現(xiàn)在有多少只天鵝?

小組討論

1.自己試著動(dòng)手畫一畫。

2.畫完在小組內(nèi)說說自己的想法。

4+3-2=

先算4+3=7,后算7-2=5。

計(jì)算的時(shí)候先算什么,后算什么?

既有加法又有減法的算式叫做加減混合算式。

4+3-2=5

兩幅圖表示兩個(gè)小故事,需要用兩步計(jì)算。

7-2=5

一幅圖表示一個(gè)小故事,一道算式計(jì)算。

有4只天鵝,飛走了2只,又飛來了3只,現(xiàn)在一共有多少只天鵝?

湖里有4只天鵝,飛走了2只,還剩下2只,又飛來了3只,現(xiàn)在一共有多少只天鵝?

通過擺一擺,畫一畫的活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)識(shí)了加減混合算式,知道了它的計(jì)算順序。

這節(jié)課有什么收獲呢?

算式中既有加法又有減法,叫做加減混合算式。

按照從左到右的順序計(jì)算。

4+3-2=5

4-2+3=5

... ... ...

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