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《負(fù)數(shù)例題》負(fù)數(shù)PPT課件2

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一、回顧舊知,導(dǎo)入新課

1. 讀出下面各數(shù),說(shuō)一說(shuō)哪些數(shù)是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù)。

2. 請(qǐng)你作記錄。

(1)如果小華家月收入2500元記作+2500,那么他家這個(gè)月水、電、煤氣支出300元應(yīng)記作(    )元。

(2)如果電梯上升15層記作+15層,那么它下降6層應(yīng)記作(  )層。

(3)如果進(jìn)了3個(gè)球記作+3,那么失了2個(gè)球應(yīng)記作(   )。

... ... ...

二、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新知

1. 創(chuàng)設(shè)情境

上圖中的四個(gè)同學(xué)以大樹為起點(diǎn),分別向東、西兩個(gè)相反的方向走。如何在一條直線上表示它們行走的距離和方向呢?

2. 理解信息,明確要求

(1)從圖中你能知道哪些信息?要解決的問(wèn)題是什么? 

(2)你能試著在一條直線上表示他們行走后的情況嗎? 

(3)要求:請(qǐng)你先獨(dú)立完成,然后在小組內(nèi)交流。 

... ... ...

三、鞏固聯(lián)系,加深理解

在直線上表示下列各數(shù)。

(1)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的。 

(2)觀察你完成的數(shù)軸,你有什么發(fā)現(xiàn)? 

四、作業(yè)

作業(yè):第6頁(yè)練習(xí)一,第4題; 第7頁(yè)練習(xí)一,第7題。

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