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《圓柱的認(rèn)識(shí)》圓柱與圓錐PPT課件

《圓柱的認(rèn)識(shí)》圓柱與圓錐PPT課件 詳細(xì)介紹:

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仔細(xì)觀察,邊看書(shū)邊思考:

①圓柱的上、下兩個(gè)面怎么樣?叫做什么?

②用手摸一摸圓柱周?chē)拿,你發(fā)現(xiàn)什么?

③圓柱一共有幾個(gè)面?是哪幾個(gè)面?

④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么?在哪里?有幾條?

... ... ...

小組合作,動(dòng)手動(dòng)腦:

①將圓柱兩底面分別畫(huà)在紙上,剪下重疊比較大小,你發(fā)現(xiàn)什么?

②把罐頭盒或飲料罐等的商標(biāo)紙用小刀沿著它們的一條高切開(kāi),再打開(kāi),看看商標(biāo)紙是什么形狀?

③用直尺量一量罐頭盒的高,你發(fā)現(xiàn)什么?

④玩一玩你手中的圓柱體,你還發(fā)現(xiàn)了什么?或還有什么疑問(wèn)?

... ... ...

課后作業(yè)

①做一做P39第3題:按照本教科書(shū)第 153頁(yè)的圖樣,用硬紙做一個(gè)圓柱,再量出它的底面直徑和高各是多少厘米。

②想一想:圓柱的表面積怎樣計(jì)算?圓柱的體積和哪些條件有關(guān)?

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