人教版八年級物理下冊《摩擦力》運動和力PPT優(yōu)秀課件下載，共28頁。
素養(yǎng)目標
1. 能根據(jù)生活體驗認識摩擦力；認識摩擦在生產(chǎn)和生活中的利用和防止，知道增大和減小摩擦力的方法。
2. 經(jīng)歷探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗過程，理解滑動摩擦力大小的影響因素。
探究新知
摩擦力
（1）手平放在桌面上，保持手不動，也不用力推或拉，感受有沒有一個阻礙手運動的力；
（2）手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上運動，感受有沒有一個阻礙手運動的力；
（3）手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不動，感受有沒有一個阻礙手運動的力。
兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這個力叫滑動摩擦力。
摩擦的利用和防止
機械工作時，運動的部件間會產(chǎn)生摩擦。這些摩擦不但白白消耗動力，而且使機器磨損。這時就要設(shè)法減小摩擦。
1. 減小壓力；
2. 減小接觸面粗糙程度；
3. 用滾動代替滑動； 4. 使兩個相互接觸的表面隔開。
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