部編版六年級語文下冊《表里的生物》PPT教學(xué)課件下載,共13頁。
作者簡介
馮至(1905-1993),中國詩人、學(xué)者。原名馮承植,字君培,直隸涿州(今屬河北)人。早年就學(xué)于北京大學(xué)。1956年加入中國共產(chǎn)黨。代表作品有《昨日之歌》《山水》等。有《馮至全集》行世。
段落層次劃分
第一部分(第1、2自然段):從“我”兒時的生活環(huán)境和對于聲音的認識寫起,引出“我”的疑問。
第二部分(第3~9自然段):寫父親不讓“我”動表,更激發(fā)了“我”的好奇心,“我”猜想有個生物被關(guān)在父親的表里。
第三部分(第10~19自然段):寫父親作了讓步,打開懷表讓“我”看,但仍然不許“我”動,懷表中擺動的機件和父親的解說讓“我”印證了自己的猜想,但又產(chǎn)生了新的疑問,最后“我”用想象的方式回答了自己的疑問。
第四部分(第20、21自然段):寫兒時的“我”見人就說父親表里有個小蝎子,而“這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時候才不說了”。
他這么說,就更增加了表的神秘。“不許動”,里邊該是什么東西在響呢?我對于它的好奇心一天比一天增加。樹上的蟬,草里的蟲,都不會輕易被人看見,我想:表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動。
這段話描寫了“我”的心理,從中可以感受到“我”對表里的生物有著強烈的好奇心和興趣。
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