部編版八年級語文下冊《最后一次講演》PPT教學(xué)課件(第2課時)，共18頁。
上節(jié)課，我們一同梳理了這篇課文的主要內(nèi)容和演講思路，初步感知了作者寄寓其中的情感。今天，我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《最后一次講演》，深入文本，把握演講詞的語言特點。
自主思考
1.聞一多先生的講演是針對哪些人？
針對國民黨特務(wù)
愛國青年
李公樸烈士
2.聞一多先生在演講時是如何傳達(dá)他的鮮明立場的？
方式一：運用具有強烈感情色彩的詞語
國民黨特務(wù)：最卑劣、最無恥、偷偷摸摸、污蔑、挑撥離間、卑鄙無恥
李公樸烈士：光榮、正義、驕傲、昆明的光榮、昆明人的光榮、昆明無限的光榮
方式二：運用不同的句式，增強語勢，充分表達(dá)愛憎情感，富有戰(zhàn)斗力和感染力
（1）憑什么要殺死李先生？
（2）你們以為打傷幾個，殺死幾個，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？其實廣大的人民是打不盡，殺不完的！
（3）你站出來！是好漢的站出來！你出來講！
方式三：運用多種修辭，感情強烈，具有論辯力量
（1）特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！
運用反復(fù)的修辭手法，指出特務(wù)們的必然下場，表達(dá)了演講者對反動派強烈的憎恨和蔑視，增強了民眾爭取民主、和平的信心。
（2）你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！
運用對比的修辭手法，將“一個”和“千百萬個”、“殺死”和“站起來”進行對比，突出人民的力量之大，既打擊了敵人，又使聽眾對未來充滿信心。前一個“李公樸”指李公樸先生，后一個“李公樸”指像李公樸一樣勇于斗爭、不怕犧牲的人。
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