部編版八年級語文下冊《北冥有魚》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共34頁。
學習目標
1.集體反復誦讀課文，積累文言詞匯，分析文章層次，把握文章內(nèi)容。
2.體會《莊子》善用寓言說理的行文風格，把握文章主旨。
3.品析語言，感受《莊子》散文中想象雄奇瑰麗的特色和機智巧妙的辯論。
作者鏈接
莊子(約前369－前286)，名周，戰(zhàn)國時期宋國蒙(今河南商丘東北)人，哲學家，道家學派代表人物，與老子并稱為“老莊”。道家的主要精神是崇尚自然。莊子對待生活的態(tài)度是： 一切順其自然，“安時而處順”“知其無可奈何而安之若命”“清靜無為”。政治上主張“無為而治”。
作品簡介
《北冥有魚》出自《莊子》�！肚f子》，道家經(jīng)典之一�！肚f子》的文章，想象奇幻，構(gòu)思巧妙，善用寓言和比喻，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術(shù)風格。它不僅有很高的哲學成就，對后世文學的發(fā)展也有著深遠的影響。人們評價這本書為“文學的哲學、哲學的文學”。
學習任務
1．文章標題為北冥有魚，后來怎么又寫鳥了？
鳥是由魚變化而來的。鯤的體積有幾千里，變成大鵬后，鵬的背部不知有幾千里。說明莊子想像力豐富。
2．鳥為什么要遷徙到南冥？
南冥是天然的大池，是大鵬心目中的理想境地，是要追求的精神的自由。
3．大鵬的形象是怎樣的？作者又是怎樣描寫這一形象的呢？
鯤鵬形體碩大無比，變化神奇莫測，奮飛時氣勢壯美。作者從體大、背大、翼大以及活動范圍大四個方面極寫鯤鵬形象的磅礴壯觀。用夸張的手法描述鯤鵬，“不知其幾千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九萬里”言其活動天地，極言鯤鵬形體之大、變化之神奇、飛騰時氣勢之壯觀。因此，大鵬是碩大無比、力大無窮、志存高遠、善借長風的形象。
課堂小結(jié)
鯤鵬憑借海運和強大的風力，能夠飛到南海這一理想的境地。老師希望大家也能學習鯤鵬的精神，憑借知識的力量達到人生的理想境界。愿同學們也能插上知識的翅膀，懷著積極樂觀的心態(tài)，乘長風，破萬里浪。
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