《三顧茅廬》PPT課件4
三顧茅廬 諸葛亮 草堂
討論 半晌 恭恭敬敬
秀麗宜人 輔助 蜿蜒
捆來(lái) 尊重 時(shí)辰 策略
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活動(dòng)一：體會(huì)劉備的誠(chéng)心誠(chéng)意
自由讀課文2～5小節(jié)：
1、劃出能體現(xiàn)劉備誠(chéng)心誠(chéng)意的句子。
2、用心讀一讀這些句子。
3、小組交流一下自己讀完這些句子的感受。
活動(dòng)二：體會(huì)諸葛亮的雄才大略。
1、自讀課文，理解下面兩句話：
（1）、劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
提示：茅塞頓開是什么意思？你有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎？（小組交流）
（2）、我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！
2、把課前搜集到的關(guān)于諸葛亮用兵如神的小資料拿出來(lái)和大家分享一下。
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活動(dòng)三：體會(huì)隆中的人杰地靈。
找出文中寫景的句子：
（1）有感情地讀一讀這幾句話。
（2）討論：這里的景色描寫是為了襯托什么？
（3）試著用“來(lái)到……只見……”的句式寫一處自己喜歡的景色。
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只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。
我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣��！
他們來(lái)到了隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。
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