《天游峰的掃路人》PPT課件4
同學(xué)們，我們的祖國(guó)山河壯麗，許多名山風(fēng)景秀麗。你們能說(shuō)說(shuō)自己曾游覽過(guò)的名山秀景嗎？游覽之后又有什么感受呢？
今天老師帶同學(xué)們一起去游覽一下天游峰。
學(xué)習(xí)生字
武夷山 頗有節(jié)奏 褪色
掃帚 沏茶 炯炯有神
瘦削 罷免 豁達(dá)開(kāi)朗
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看了課題“天游峰的掃路人”，你們想知道些什么呢？
⒈天游峰的掃路人有什么特點(diǎn)呢？
⒉這篇課文講了關(guān)于天游峰的掃路人的什么事情?
默讀課文
①借助漢語(yǔ)拼音讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，把課文讀正確，讀通順。
②在讀通順的基礎(chǔ)上注意讀流利，要有速度。
③提出不懂的詞語(yǔ)和不理解的地方，并做上記號(hào)，同桌討論。
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課堂練習(xí)
天游峰的掃路人雖然（ ），但是他具有（ ）的人生態(tài)度和（ ）的精神。因此使作者產(chǎn)生了對(duì)天游峰的掃路人（ ）思想感情。我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中也應(yīng)有這位老人的（ ）的精神。
課外作業(yè)
1.有感情地朗讀課文。
2.老人說(shuō)：“30年后，我照樣請(qǐng)您喝茶”。30年后，他會(huì)是什么樣的？他們相遇后又會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象，然后寫(xiě)下來(lái)。
中心思想
本文以細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了“我”在登天游峰時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感，刻畫(huà)了一位質(zhì)樸而又充滿(mǎn)自信的掃路人的形象，表達(dá)了“我”對(duì)老人自強(qiáng)不息的精神和自信、開(kāi)朗、豁達(dá)的生活態(tài)度的贊美。
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