《天游峰的掃路人》PPT課件5
自讀課文
①借助漢語(yǔ)拼音讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，把課文讀正確，讀通順。
②在讀通順的基礎(chǔ)上注意流利，要有速度。
③默讀課文，提出不懂的詞語(yǔ)和不理解的地方，并做上記號(hào)，準(zhǔn)備質(zhì)疑。
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再讀課文,請(qǐng)根據(jù)作者登天游峰的所見(jiàn),所聞,所感給課文劃分段落.(小組討論)
1-2 寫(xiě)武夷山天游峰的險(xiǎn)峻,以及 “我”登上頂峰的喜悅的心情。
3 寫(xiě) “我”下了山在小溪邊散步時(shí)遇到了天游峰的掃路人。
4-12 寫(xiě) “我”與掃路老人的交談中,感受到老人對(duì)生活充滿(mǎn)自信。
我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八百多級(jí)。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。
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有感情地朗讀佳句：
1.九百多級(jí)石梯，像一根銀絲從空中拋下來(lái)，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。
2.茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快把我們倆的心靈溝通了。
3.我緊緊抓住他的雙手說(shuō)：“30年后，我再來(lái)看您！”
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小小辯論會(huì)
辯論主題：掃路老人的工作累還是不累。
辯論方法：
1、比理由。從文中找 出具體的詞句，說(shuō)說(shuō)你的理由。材料越具體越好，理由越充分越好。
2、比朗讀。通過(guò)有感情地朗讀來(lái)證明你的觀(guān)點(diǎn)是對(duì)的。
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