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《質(zhì)點(diǎn) 參考系》運(yùn)動(dòng)的描述PPT教學(xué)課件下載

《質(zhì)點(diǎn) 參考系》運(yùn)動(dòng)的描述PPT教學(xué)課件下載 詳細(xì)介紹:

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人教版高中物理必修一《質(zhì)點(diǎn) 參考系》運(yùn)動(dòng)的描述PPT教學(xué)課件下載,共58頁(yè)。

核心素養(yǎng)

①物理觀念:能了解質(zhì)點(diǎn)、參考系、時(shí)間、位移、速度和加速度的內(nèi)涵,初步了解標(biāo)量和矢量;能將時(shí)間、位移、速度和加速度等概念與生活中的相關(guān)現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái);能從物理學(xué)的視角觀察身邊的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象.

②科學(xué)思維:能在特定情境中將物體抽象為質(zhì)點(diǎn),知道建立質(zhì)點(diǎn)模型的條件與方法;能結(jié)合瞬時(shí)速度、加速度概念的建構(gòu),體會(huì)研究物理問(wèn)題的極限方法和抽象思維的方法;知道物理研究需要證據(jù);有質(zhì)疑的意識(shí).

③科學(xué)探究:通過(guò)平均速度與瞬時(shí)速度的比較,對(duì)瞬時(shí)速度的測(cè)量方法有所了解.

④科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:知道物理學(xué)研究的很多問(wèn)題就在身邊,對(duì)自然界有好奇心,具有探索的興趣;了解物理學(xué)對(duì)生產(chǎn)、生活和人類科學(xué)發(fā)展的重要性及現(xiàn)實(shí)意義.

物體和質(zhì)點(diǎn)

1.質(zhì)點(diǎn)的定義:忽略物體的________和________,把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有________的物質(zhì)點(diǎn),這樣的點(diǎn)稱為質(zhì)點(diǎn).

2.把物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的________和________對(duì)研究問(wèn)題的影響可以忽略.

3.理想化模型:在物理學(xué)中,突出問(wèn)題的____________,忽略__________,建立________的物理模型,是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法.質(zhì)點(diǎn)就是一種理想化模型.

參考系 

1.定義:為了描述物體的運(yùn)動(dòng)而假定為不動(dòng)、用來(lái)作________的物體. 

2.參考系的選取 

(1)參考系的選取是________的,但選取的參考系不同,結(jié)論往往________,通常選________為參考系. 

(2)參考系既可以是_________的物體,也可以是_______的物體. 

對(duì)質(zhì)點(diǎn)的理解

質(zhì)點(diǎn)是對(duì)實(shí)際物體的科學(xué)抽象,是一種理想化的模型,真正的質(zhì)點(diǎn)是不存在的

一個(gè)物體能否被看作質(zhì)點(diǎn),要看物體的大小、形狀在所討論的問(wèn)題中是主要因素還是次要因素,若是次要因素,即使物體很大,也能看作質(zhì)點(diǎn);相反,若是主要因素,即使物體很小,也不能看作質(zhì)點(diǎn)

3.理想化模型:是為了使研究的問(wèn)題得以簡(jiǎn)化或研究問(wèn)題方便而進(jìn)行的一種科學(xué)的抽象. 

4.規(guī)律方法:用假設(shè)法判斷物體能否當(dāng)作質(zhì)點(diǎn). 

(1)確定問(wèn)題的性質(zhì),即研究目的、觀察的重點(diǎn)是什么. 

(2)假設(shè)物體的形狀、大小被忽略,成了一個(gè)有質(zhì)量的“點(diǎn)”. 

(3)思考所要研究的問(wèn)題,所進(jìn)行的觀察是否受影響.若受影響,物體不能被當(dāng)作質(zhì)點(diǎn);若不受影響,物體就能被當(dāng)作質(zhì)點(diǎn). 

素養(yǎng)點(diǎn)評(píng):本探究通過(guò)質(zhì)點(diǎn)的理解與建立,培養(yǎng)物理觀念、科學(xué)思維素養(yǎng). 

參考系的選取原則 

(1)參考系的選取是任意的,在實(shí)際問(wèn)題中,參考系的選擇原則應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為基本原則,但不能選研究對(duì)象自身作為參考系.

(2)研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),一般情況下選擇地面或地面上靜止不動(dòng)的物體為參考系,此時(shí)參考系可以省略不寫.

(3)要比較不同物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),必須選擇同一個(gè)參考系.

素養(yǎng)點(diǎn)評(píng):本探究通過(guò)參考系的理解與建立,培養(yǎng)物理觀念素養(yǎng).

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