人教版高中物理必修一《牛頓第三定律》相互作用——力PPT精品課件，共41頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。(物理觀念)
2.理解牛頓第三定律的含義,并能用它解釋生活中的現(xiàn)象。(物理觀念)
3.會區(qū)分一對平衡力與一對相互作用力。(科學(xué)思維)
一、作用力和反作用力
1.力是物體對物體的作用。只要談到力,就一定存在受力物體和施力物體。
2.兩個物體之間的作用總是相互的。施力物體同時也一定是受力物體。物體間相互作用的這一對力叫作作用力和反作用力。
3.作用力和反作用力總是互相依賴、同時存在的。我們可以把其中任何一個力叫作作用力,另一個力叫作反作用力。
二、牛頓第三定律
1.作用力與反作用力的特點:如圖所示,將兩彈簧測力計A、B連接在一起,當(dāng)用力緩慢拉A彈簧測力計時,發(fā)現(xiàn)不管拉力F多大,A、B兩彈簧測力計的示數(shù)總是相等,這個實驗說明作用力與反作用力大小相等、方向相反。
2.牛頓第三定律內(nèi)容:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。
3.表達(dá)式:F=-F',負(fù)號表示兩力的方向相反。
三、物體受力的初步分析
1.分析物體的受力情況,是分析力與運動關(guān)系的基礎(chǔ)。
2.受力分析:把指定物體(研究對象)受到的所有力找出來,并畫出受力示意圖,這就是受力分析。
3.受力分析的順序:按重力、彈力、摩擦力和其他力的順序來分析。
4.受力分析的思路:一是根據(jù)物體運動狀態(tài)的變化來分析,二是根據(jù)各種力的特點,從相互作用的角度來分析。
5.一對平衡力:作用在同一個物體上的兩個力,大小相等、方向相反,作用在同一直線上,這樣的一對力稱為平衡力。
一對平衡力不一定是性質(zhì)相同的力,而一對作用力和反作用力的性質(zhì)一定相同。
知識點撥
1.作用力和反作用力的關(guān)系
2.牛頓第三定律的適用范圍
定律中的“總是”說明對于任何物體、在任何情況下牛頓第三定律都是成立的。對此,可以從以下幾個方面理解:
(1)不管物體大小形狀如何,例如大物體與大物體之間,或大物體與小物體之間,還是任何形狀的物體之間,其相互作用力總是大小相等。
(2)不管物體的運動狀態(tài)如何。例如靜止的物體之間、運動的物體之間或靜止物體與運動物體之間的相互作用力總是大小相等的。
(3)作用力和反作用力的產(chǎn)生和消失是同時的。
規(guī)律方法 區(qū)分相互作用力與平衡力的技巧
(1)看研究對象:一對作用力和反作用力作用在不同物體上,而一對平衡力作用在同一物體上。
(2)看依存關(guān)系:一對作用力和反作用力同生同滅,相互依存,而一對平衡力則彼此沒有依存關(guān)系。
(3)看涉及的物體的個數(shù):作用力和反作用力只涉及兩個相互作用的物體,是甲物體對乙物體,乙物體對甲物體的關(guān)系;平衡的一對力涉及三個物體,即兩個施力物體同時作用在一個受力物體上。
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