人教版高中物理必修一《速度變化快慢的描述——加速度》運(yùn)動的描述PPT優(yōu)質(zhì)課件，共52頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握加速度的概念,知道v、Δv、Δv/Δt的區(qū)別,認(rèn)識加速度的矢量性。(物理觀念)
2.會根據(jù)速度與加速度方向的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動性質(zhì)。(科學(xué)思維)
3.通過加速度概念的建立過程和加速度定義的得出過程,了解和體會比值定義法在科學(xué)研究中的應(yīng)用。(科學(xué)思維)
4.理解v-t圖像的物理意義,能根據(jù)v-t圖像分析、計(jì)算加速度。(科學(xué)思維)
一、加速度
1.物理意義:表示運(yùn)動物體速度變化快慢的物理量。
2.定義:物體速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間之比。
3.定義式:
4.單位:國際單位為米每二次方秒,符號為m/s2。
二、加速度方向與速度方向的關(guān)系
1.方向:加速度是矢量(選填“矢量”或“標(biāo)量”),方向與速度變化量的方向相同。
2.在直線運(yùn)動中,速度增加時加速度與速度的方向相同,速度減小時加速度與速度的方向相反。
三、從v-t圖像看加速度
1.v-t圖像反映了物體的速度隨時間變化的規(guī)律。
2.在同一v-t圖像中,從圖線的傾斜程度(斜率大小)就能判斷加速度大小。傾角(圖線與橫坐標(biāo)軸的夾角)越大,加速度越大。
3.如圖所示,直線的斜率 k=v2-v1/t2-t1(用v1、v2、t1、t2表示)。
知識點(diǎn)撥
1.對加速度的理解
(1)加速度是速度的變化量Δv與發(fā)生這一變化所用時間Δt的比值。
(2)加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量。
(3)加速度即速度的變化率。
(4)加速度描述物體速度變化的快慢。
2.速度v、加速度a、速度變化量Δv的比較
3.求解加速度的方法
(1)規(guī)定速度的正方向,一般規(guī)定初速度v0方向?yàn)檎较颉?/p>
(2)判斷v的方向與正方向的關(guān)系,v的方向與正方向相同,v取正值;v的方向與正方向相反,v取負(fù)值,最后由矢量式Δv=v-v0得到速度的變化量。
(3)找出發(fā)生Δv所需時間Δt。
(4)由a=Δv/Δt計(jì)算加速度,并對a的方向加以說明。a為正值,說明a的方向與規(guī)定的正方向相同;a為負(fù)值,說明a的方向與規(guī)定的正方向相反。
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