《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》圓柱和圓錐PPT課件
請(qǐng)同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的圓柱，摸一摸、看一看、比一比、說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？
將自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。
仔細(xì)觀察、思考并討論：
①圓柱的上、下兩個(gè)底面是什么圖形？它們的大小有什么關(guān)系？
②用手摸一摸圓柱的側(cè)面，你發(fā)現(xiàn)什么？
③圓柱有幾條高？用直尺量一量圓柱的高,你發(fā)現(xiàn)什么？
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總結(jié)：
圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面，兩個(gè)底面完全相同；
圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側(cè)面；展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形（正方形），長(zhǎng)是圓柱的底面周長(zhǎng)，寬是圓柱的高。
圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高，高有無(wú)數(shù)多條。
填一填
（1）圓柱上下面是兩個(gè)（ ）的圓形，圓錐的底面是一個(gè)（ ）形。
（2）圓柱有（ ）個(gè)面是彎曲的，圓錐的側(cè)面是一個(gè)（ ）面。
（3）圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫圓柱的（ ），一個(gè)圓柱有（ ）條高。
（4）從圓錐的（ ）到（ ）的距離是圓錐的高，一個(gè)圓錐有（ ）條高。
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