蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》圓柱和圓錐PPT下載，共19頁。
教學(xué)新知
圓柱的上、下兩個(gè)面叫作底面，圍成圓柱的曲面叫作側(cè)面，兩個(gè)底面之間的距離叫作高。
圓錐的底面是一個(gè)圓，側(cè)面是一個(gè)曲面。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。
底面：圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。
側(cè)面：圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側(cè)面。
高：圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高。
底面：圓錐下面的那個(gè)圓面叫做圓錐的底面。
側(cè)面：圍成圓錐的曲面叫做圓錐的側(cè)面。
高：從圓錐頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。
知識(shí)要點(diǎn)
圓柱的特征：上下一樣粗細(xì)，有兩個(gè)圓面，一個(gè)曲面；圓柱有無數(shù)條高。
圓錐的特征：有一個(gè)頂點(diǎn)，底面是一個(gè)圓形，側(cè)面是一個(gè)曲面；有一條高。
課堂練習(xí)
1.填空。
（1）圓柱的上、下兩個(gè)面是完全相同的（ ）形，叫做圓柱的（ ），圍成圓柱的曲面叫作圓柱的（ ）面，圓柱兩個(gè)底面之間的（ ）叫作圓柱的高。
（2）圓錐的底面是一個(gè)（ ）形，側(cè)面是一個(gè)（ ）面，從圓錐的（ ）到底面（ ）的距離是圓錐的高。
2.判斷。
（1）圓柱有無數(shù)條高。（ ）
（2）圓柱和圓錐都有一個(gè)曲面。（ ）
（3）同一個(gè)圓柱的兩個(gè)底面完全一樣。 （ ）
（4）連接圓錐的頂點(diǎn)與底面圓心的線段的長度就是圓錐的高。（ ）
3.指出如圖一所示的圓柱的底面、側(cè)面和高，以及如圖二所示的圓錐的底面、高和頂點(diǎn)，并分別在圖上標(biāo)出來。
4.將如圖所示的圖形旋轉(zhuǎn)一周，可以形成什么形狀？用線把轉(zhuǎn)動(dòng)后產(chǎn)生的形狀與原圖連一連。
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