《課桌有多長(zhǎng)》測(cè)量PPT課件2
一樣的課桌?為什么量的結(jié)果不一樣呢?
測(cè)量物體的長(zhǎng)度用統(tǒng)一的測(cè)量工具:尺子。
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1.觀察直尺,找一找直尺上有什么?
2.厘米是什么?
3.想一想,1厘米有多長(zhǎng)?
... ... ...
1、先把物體的一端對(duì)準(zhǔn)尺子的“0”刻度線(xiàn)。
2、物體的另一端對(duì)著尺上的刻度幾,物體就是幾厘米。
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