《小數的意義和讀寫》小數的意義和性質PPT課件3
教學目標：
1、進一步理解、鞏固小數的意義。
2、使學生掌握小數數位順序表，知道數位、記數單位和相鄰兩個單位之間的關系。
3、訓練學生思維靈活性，培養(yǎng)學生熱愛數學的品質。
判斷題。
1、34.8讀作三十四點八。
2、0.27讀作零點二十七。
3、60.071表示六十又千分之七十。
4、5.003讀作五點零三。
... ... ...
用0、0、5、6四個數和小數點，請組成一個小數：
1、整數部分是0的三位小數；
2、只讀一個“零”的兩位小數；
3、一個零都不讀的一位小數。
0.3里面有（ ）個十分之一。
0.05里面有（ ）個百分之一。
0.067里面有（ ）個千分之一。
... ... ...
本課小結
通過本課的學習，我們認識了小數的意義和寫法，同時我們也知道了小數和分數之間的關系，掌握了小數和分數之間的互化。同學們，小數不僅僅在數學上是一個重要的數學概念，在物理學上也得到了極大的應用。因此，深刻理解小數的意義就顯得尤為重要。
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