《找規(guī)律》PPT課件8
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。
2.能力目標(biāo)：主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，體會(huì)畫圖、列舉、計(jì)算等解決問(wèn)題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過(guò)程。
3.情感目標(biāo)：在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)。
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想一想 說(shuō)一說(shuō) 練一練
（1）東西南北 北東西南 南北東西 西南北東
（2）1234 2341 3412
本課小結(jié)
結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。
關(guān)鍵詞：找規(guī)律課件，蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件下載，五年級(jí)數(shù)學(xué)幻燈片課件下載，找規(guī)律PPT課件下載，.PPT格式；
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》PPT課件下載(第4課時(shí))，共16頁(yè)。 探究新知 知道了什么？ 說(shuō)一說(shuō)：你從圖中知道了哪些信息？ 小紅按規(guī)律穿了一串手鏈,但掉了2顆珠子,掉的是哪2顆? 思考：要怎樣解決問(wèn)題呢？ 1.找到規(guī)律；2.判斷是從哪邊掉的；3.確定掉的是哪兩..
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》PPT課件下載(第3課時(shí))，共20頁(yè)。 探究新知 舉手發(fā)言：說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？ 從左到右相鄰兩數(shù)之間依次＋3。 說(shuō)一說(shuō)：你又有什么發(fā)現(xiàn)？括號(hào)中應(yīng)該填什么？ 小組交流：說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么，并展示你們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。 下面的數(shù)都是..
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》PPT課件下載(第2課時(shí))，共13頁(yè)。 探究新知 舉手發(fā)言：你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？ 發(fā)現(xiàn)規(guī)律：直接觀察數(shù)字的規(guī)律，是以2和3為一組重復(fù)排列的，所以3的后面分別填2和3。 小組討論:說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?后面該填哪兩個(gè)數(shù)呢？ 小雞的..
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》PPT課件下載(第1課時(shí))，共14頁(yè)。 情境導(dǎo)入 同學(xué)們正在舉辦聯(lián)歡會(huì)，說(shuō)一說(shuō)，你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？ 圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。 探究新知 舉手發(fā)言：圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 舉手發(fā)言：說(shuō)出圖中其他排列規(guī)律,圈..
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