《可能性》PPT課件6
請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡要說明理由。
1. 地球每天都在轉動。（一 定）
2. 三天后下雨。（可 能）
3. 太陽從西邊升起。（不可能）
4. 小方吃飯時用左手拿筷子。（可 能）
5. 小明的年齡比他爸爸小。（一 定）
... ... ...
議一議
1. 從中任意抽出一張，抽出的牌有哪幾種可能的結果？
2. 抽出黑桃的可能性與抽出方塊的可能性哪一個大？
3. 抽出黑桃A與抽出方塊A的可能性哪一個大？
4. 抽出K、Q、J的可能性與抽出A的可能性哪個大？
5. 有沒有可能抽出方塊K？
... ... ...
游戲目的:
對“數量多，可能性大；數量少，可能性小。”進行驗證。
方法提示:
每個同學抽牌5次，由小組長負責記錄好每次抽出的花色，進行數據匯總。
抽牌結束后小組討論，對照分析，得出你們組的實驗結論。
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