《幸福是什么》PPT課件3
導(dǎo)入新課
下面的圖片中的人都在做什么？你覺得他們幸福嗎？和同學(xué)們說一說你覺得幸福的事情。
自學(xué)目標一：讀課文，我最棒
自學(xué)要求：1、利用工具書，或請教小老師自讀課文，把課文讀通順，做到四個不。
2、概括課文內(nèi)容
自學(xué)方法:自讀____小組讀——集體展示
本文講述了三個青年( )的過程。在他們小的時候，他們曾經(jīng)幫助別人在森林里( )。長大后，在( )的指引下，他們分別找到了自己認為的( )，也明白了( )真正的含義。
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自學(xué)目標二：我來學(xué)生字生詞
自學(xué)要求:1、讀準字音、認清字形
2、理解詞語意思，運用詞語連詞成段�；蜻\用詞語口述課文大意
自學(xué)方法：讀一讀，想一想（找近義詞、反義詞、聯(lián)系上下文等理解詞義），小組內(nèi)議一議，說一說
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內(nèi)容解析
一、生字
本課要求認識的生字
bǐ qiāo chà chà
彼 鍬 杈 詫
mài wù
麥 務(wù)
二、詞語
1、牧童：放牧牛羊的小孩。
例句：晚風(fēng)吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風(fēng)傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲。
2、詫異：感到驚奇或奇怪。
例句：瑪麗用詫異的表情看著我問：“你管我叫什么？”
3、強健有力：強健是指一個人非常的強壯健康 。強健有力就是說強壯健康并且很有力量。
例句：要想有強健有力的身體，就必須要經(jīng)常參加體育活動，這樣才能使我們遠離疾病。
4、清澈：清凈而明澈 。近義詞有：清凈、清楚。反義詞有：渾濁、混沌�？梢源钆涞脑~有：清澈的溪水、清澈的山泉、清澈的眼眸、清澈的心靈……
例句：看著他清澈而又天真的眼眸，我的心久久不能平靜……
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自學(xué)目標三:理解課文我最棒
自學(xué)要求：
一、讀課文，回答下面的問題。
1、三個牧童為什么會在樹林里砌井？
2、十年以后，當(dāng)三個牧童再回到樹林時，樹林里有什么變化？
3、十年后，三個牧童再次見面時，他們對幸福的理解以及他們所經(jīng)歷的對比：他們的經(jīng)歷和對幸福的了解分別是什么在書上畫出來.
自學(xué)方法;讀----劃----讀-----悟
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課堂小結(jié)
一、詞語積累
彼此、鋤頭、鐵鍬、樹杈、泉眼、興奮、塵土、詫異、清澈、痕跡、謙虛、善良、義務(wù)
二、文意簡括
本文講述了三個青年尋找幸福的過程。在他們小的時候，他們曾經(jīng)幫助別人在森林里挖了一口井。長大后，在智慧的女兒的指引下，他們分別找到了自己認為的幸福，也明白了幸福真正的含義。
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