魯教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《幸福是什么》PPT課件下載，共25頁(yè)。 《幸福是什么》PPT課件包含課前導(dǎo)讀、認(rèn)字識(shí)詞、課文賞析、知識(shí)拓展等內(nèi)容。 埃林彼林（Elin Pelin，1877～1949），保加利亞作家。原名迪米特爾伊萬(wàn)諾夫，生于富裕農(nóng)民家庭。從小受到進(jìn)步文藝的影...
魯教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小橋流水人家》PPT教學(xué)課件，共24頁(yè)。 《小橋流水人家》PPT課件包含作者簡(jiǎn)介、認(rèn)讀生字詞、課文賞析、拓展延伸等內(nèi)容。 謝冰瑩 （1906.9.5-2000.1.5），原名謝鳴崗字風(fēng)寶，1906年出生于湖南省新化縣，1921年開(kāi)始發(fā)表作品。在謝冰心、...
魯教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《幸福是什么》PPT教學(xué)課件，共26頁(yè)。 《幸福是什么》PPT課件包含讀讀課文、想想問(wèn)題、小組學(xué)習(xí)、聽(tīng)聽(tīng)名人、小結(jié)啟發(fā)等內(nèi)容。 默讀課文，并說(shuō)說(shuō)課文的起因是什么？ 三個(gè)小孩把一口老噴泉挖成了一口小水井。 默讀課文起因部分，思考 1.三...
魯教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《尺有所短寸有所長(zhǎng)》PPT教學(xué)課件，共25頁(yè)。 《尺有所短寸有所長(zhǎng)》PPT課件包含課前導(dǎo)讀、字詞學(xué)習(xí)、隨堂練習(xí)、相關(guān)知識(shí)等內(nèi)容。 柯巖（1929年7月14日2011年12月11日），原名馮愷，女，滿(mǎn)族，出生于河南鄭州，當(dāng)代著名作家，女詩(shī)人，是現(xiàn)...
《父親的菜園》PPT課件8 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文，感受并學(xué)習(xí)父親的執(zhí)著和勤勞。 3、積累并學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物言行的語(yǔ)句。 我會(huì)認(rèn) 嬰兒 堅(jiān)毅 恐怖 紅腫 榨干 憋尿 誘人 竹筐 成語(yǔ)接龍 狐假虎威 措手不及 歷盡艱辛 朝三暮四 出其不意 草木...
《父親的菜園》PPT課件7 自主學(xué)習(xí)要求： 1.自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。 2.找出勞動(dòng)工具和蔬菜名稱(chēng)的生詞。 3.想想課文主要寫(xiě)了件什么事？ 我會(huì)認(rèn) 嬰兒 堅(jiān)毅 可怖 紅腫 榨干 憋尿 誘人 竹筐 思考： 1.父親是在什么情況下決定開(kāi)墾新菜園？ 2.父親要開(kāi)墾...
《父親的菜園》PPT課件6 課文導(dǎo)入 土地，藍(lán)天白云覆蓋下樸實(shí)的土地，有誰(shuí)會(huì)傾其全部身心去關(guān)注，愛(ài)護(hù)它呢？一般的人大概很少有，然而有些人，如農(nóng)民，地質(zhì)學(xué)者他們總是用整個(gè)生命，擁抱生養(yǎng)自己的土地。今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇閱讀課文，相信大家閱讀后一...
《魚(yú)游到了紙上》PPT課件7 填空練習(xí)： 這篇課文主要講作者在（ ）觀魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（ ）的青年，他（ ）看得非常專(zhuān)心，（ ）畫(huà)得活靈活現(xiàn)。 輕聲朗讀課文，邊讀邊想： 1、課文中哪個(gè)句子最能說(shuō)明青年畫(huà)魚(yú)畫(huà)得好。用~~~線(xiàn)在文中標(biāo)出來(lái)。 2、哪個(gè)句子最能說(shuō)...
《魚(yú)游到了紙上》PPT課件6 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、讀準(zhǔn)十一個(gè)生字，積累四字詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文理解工筆細(xì)描、揮筆速寫(xiě). 2、劃出文中帶游的語(yǔ)句，并能正確、流利朗讀用自己的話(huà)說(shuō)出課文主要內(nèi)容。 3、結(jié)合文中插圖，抓關(guān)鍵詞，聯(lián)系上下文，理解魚(yú)游到了紙上與游到了心里...
《魚(yú)游到了紙上》PPT課件5 自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事？ 文章主要內(nèi)容： 作者在（ ）觀魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（ ）的青年，他（ ）時(shí)非常專(zhuān)心，（ ）時(shí)忘記了周?chē)囊磺�，把水中的魚(yú)兒畫(huà)得栩栩如生。 他告訴我，他學(xué)畫(huà)才一年多，為了畫(huà)好金魚(yú)，每個(gè)...
《全神貫注》PPT課件7 1.自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 2.想一想課文先寫(xiě)了什么，接著寫(xiě)什么，再寫(xiě)了什么，最后寫(xiě)了什么。 邀請(qǐng) 摯友 嘰哩咕嚕 哎喲 癡癡地笑 吱吱響 儀態(tài)端莊 端詳 上鎖 徑自 奧地利 斯蒂芬茨威格 ... ... ... 羅丹忘了_______，忘了___...
《全神貫注》PPT課件6 導(dǎo)入新課 名人名言： 我知道人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。 斯蒂芬茨威格 伽利略在探求科學(xué)真理的過(guò)程中，表現(xiàn)出了執(zhí)著、求實(shí)的精神。下面這篇課文講的是藝術(shù)家羅丹的故事，他在藝術(shù)創(chuàng)作中又表現(xiàn)了怎樣...
《全神貫注》PPT課件5 質(zhì)疑課題 1.全神貫注是什么意思? 2.誰(shuí)全神貫注地干什么? 3.他怎樣全神貫注? 整體感知 默讀課文，用一句話(huà)概括課文主要寫(xiě)了關(guān)于法國(guó)雕塑家羅丹的一件什么事情？ 主要內(nèi)容： 課文主要寫(xiě)了法國(guó)大雕塑家羅丹專(zhuān)注雕塑作品忘記了客人的故事。...
《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》PPT課件8 自讀目標(biāo): 1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2、課文講的是哪兩個(gè)人的故事？ 3、他做了一件什么事？課文按什么樣的順序敘述的？ （請(qǐng)你用上先然后接著最后敘述） 我會(huì)讀： 辯論 信奉 違背 拖住 解釋 宣布 固執(zhí) 十磅 比薩城 膽大妄為 .....
《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》PPT課件7 學(xué)習(xí)目標(biāo) ⑴正確、流利、有感情地朗讀課文。 ⑵培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源自主合作學(xué)習(xí)的能力。 ⑶培養(yǎng)學(xué)生讀寫(xiě)結(jié)合能力，在網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表自己觀點(diǎn)的能力。 ⑷培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索信息，處理信息的能力。 ... ... ... 如果亞里...
《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》PPT課件6 自讀目標(biāo): 1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2、課文講的是誰(shuí)的故事？他是什么時(shí)期的哪國(guó)人？ 我會(huì)讀： 辯論 信奉 違背 拖住 解釋 宣布 固執(zhí) 十磅 比薩城 膽大妄為 伽利略 亞里士多德 說(shuō)一說(shuō)： 伽利略做了一件什么事？ 課文按什么樣的...
《尺有所短寸有所長(zhǎng)》PPT課件5 讀一讀 冒昧 寂寞 和睦相處 分析 患者 受益匪淺 年逾古稀 形單影只 冒 昧 寂 寞 和 睦 分 析 患 者 受益匪淺 年逾古稀 （ ）課文中指國(guó)強(qiáng)取得好成績(jī)，有些人看后忌妒。 （ ）比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。 （ ）比喻生活中遇到的各...
《尺有所短寸有所長(zhǎng)》PPT課件4 尺有所短 寸有所長(zhǎng) 題目也作尺短寸長(zhǎng)。尺比寸長(zhǎng)，但和更長(zhǎng)的東西相比就顯得短；寸比尺短，但和更短的東西相比就顯得長(zhǎng)。比喻各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處。 讀一讀 冒 昧 寂 寞 和 睦 患 者 受益匪淺 年逾古稀 分...
《尺有所短寸有所長(zhǎng)》PPT課件3 我會(huì)讀： 自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 冒昧 疏遠(yuǎn) 嫉妒 寂寞 擺脫 處境 分析 心態(tài) 患者 告誡 受益匪淺 年逾古稀 和睦相處 小組合作學(xué)習(xí)，研究探討： 1 課文主要提出了一個(gè)什么問(wèn)題？ 2 如何解決這個(gè)問(wèn)題？ 3 從中悟出些...
《烏塔》PPT課件下載6 自讀課文的要求： 1、文中有幾個(gè)人物？ 2、主人公是誰(shuí)？ 3、本文講了一件什么事情？ 你會(huì)讀： 洗漱 疲倦 蒙眬 號(hào)碼 邏輯 書(shū)籍 反駁 語(yǔ)塞 愜意 本文寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情，反映了國(guó)外兒童獨(dú)立生活的能力和自...