《觸摸春天》PPT課件8
說一說這篇課文主要講了一件什么事？
課文主要講了在春暖花開的美景中，一個小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來，慢慢伸出雙手，悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張開手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來張望。
細細地讀讀課文，找一找安靜在觸摸春天時都創(chuàng)造了哪些奇跡？畫出相關(guān)的句子，想一想安靜為什么會創(chuàng)造這些奇跡呢？可以在書做批注，一會兒來交流
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誰來說說安靜在觸摸春天時都創(chuàng)造了哪些奇跡？
她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。
如果我們閉上眼睛，什么也看不見，走路時會是什么樣子的？
可安靜卻能走得很流暢，
沒有一點磕磕絆絆，這的確是個奇跡。
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安靜在觸摸春天時為什么能創(chuàng)造奇跡？
這個女孩整天在花香中流連。
安靜在花叢中穿梭
一個盲女孩不是呆在家中，
而是整天在花香中流連、穿梭，
你覺得這是個怎樣的女孩？
讓我們帶著對安靜的敬佩之情再來讀讀這個句子
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有些詞語真漂亮
濃郁、穿梭、流暢、引導(dǎo)、合攏、小徑、
穿梭、悄然、流連、靈性、經(jīng)歷、撲閃、
概念、撲騰、張開、述說、飛翔、權(quán)利、
瞬間、弧線、花繁葉茂、多姿多彩
清香裊裊 、磕磕絆絆、繽紛世界
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同學(xué)們，你們聽說過海倫凱勒嗎？她就是一個熱愛生活的人，盡管命運這神奪走了她的視力和聽力，她卻用勤奮和樂觀戰(zhàn)勝命運，創(chuàng)造了自己的人生價值。今天，老師給大家推薦的《假如給我三天光明》就是她寫的書，課后同學(xué)們讀一讀。
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