《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》物質(zhì)的變化PPT課件
討論、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
1、如何混合？
2、沙和豆子要全部混合嗎?
3、混合后的豆子和沙，為了和未混合的對(duì)比觀察，我們還應(yīng)該怎么做？
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、留樣，將少量沙和豆分別留在碗內(nèi)。
2、將沙和豆子混合。
3、再充分?jǐn)嚢琛?/p>
4、用篩網(wǎng)分離沙和豆的混合物 。
5、將混合后的沙和豆與混合前的沙、豆樣本進(jìn)行對(duì)比。
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討論、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
1、勺子應(yīng)在蠟燭火焰的哪一部分加熱？
2、手握在勺子的什么部位？
3、再加熱的過程中我們還要注意安全問題？
實(shí)驗(yàn)要求：
1、操作同學(xué)手握勺子頂端部分；
2、將勺子放在外焰加熱；
3、觀察時(shí)不要離勺子太近；
4、加熱結(jié)束后將勺子放在盤子里，不能用手觸摸加熱部分；
5、運(yùn)用多種感官觀察白糖的變化 (狀態(tài)、顏色、氣味等)，并及時(shí)記錄。
6 、實(shí)驗(yàn)請(qǐng)一直持續(xù)加熱到不再有變化。
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物質(zhì)的變化有快有慢。有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化。有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。
說說你身邊物質(zhì)的變化，并說說它們屬于哪一類變化？
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