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《功》功和機(jī)械能PPT課件2

《功》功和機(jī)械能PPT課件2 詳細(xì)介紹:

《功》功和機(jī)械能PPT課件2《功》功和機(jī)械能PPT課件2

《功》功和機(jī)械能PPT課件2

一、力學(xué)中的功

1、定義:一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功。

小孩的拉力F拉小狗移動(dòng)了一段距離s,我們說(shuō)小孩的拉力對(duì)小狗做了功,或簡(jiǎn)單地說(shuō)小孩對(duì)小狗做了功。

叉車的舉力F將貨物移動(dòng)了一段距離s,我們說(shuō)叉車的舉力對(duì)貨物做了功,或簡(jiǎn)單地說(shuō)叉車對(duì)貨物做了功。

錘子對(duì)釘子的錘力F使釘子移動(dòng)了一段距離s,我們說(shuō)錘子的力對(duì)釘子做了功,或簡(jiǎn)單地說(shuō)錘子對(duì)釘子做了功。

2、做功的兩個(gè)必要因素

必要因素

(1)有力作用在物體上  F

(2)物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離  s

3、物體不做功的情況

(1)物體受到力的作用,但保持靜止?fàn)顟B(tài)

s=0,勞而無(wú)功

(2)物體在運(yùn)動(dòng)方向上不受力的作用,由于慣性而運(yùn)動(dòng)

F=0,不勞無(wú)功

(3)物體受到某力的作用,但運(yùn)動(dòng)方向始終與該力方向垂直

F⊥s,勞而無(wú)功

... ... ...

判斷下列說(shuō)法是否正確,并說(shuō)出為什么。

1.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的過(guò)程,舉力做了功。

2.汽車的牽引力使汽車水平前進(jìn),牽引力對(duì)汽車做了功。

3.蘋果從樹上落下,重力對(duì)蘋果做了功。

4.拉動(dòng)小車在水平面上移動(dòng)一段距離,桌子的支持力對(duì)小車做了功。

5. 用腳踢出足球,球在地面上滾動(dòng),滾動(dòng)過(guò)程中,人對(duì)球做了功。

思考

你用力推墻,墻沒(méi)動(dòng)你是否對(duì)墻做了功?

有力作用在物體上,但物體沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)一段距離,力沒(méi)做功。

我將手中的粉筆水平丟出,粉筆在空中飛行,我是否對(duì)粉筆做了功?

物體沒(méi)有受到力,是靠慣性移動(dòng),力沒(méi)做功。

... ... ...

二、功的計(jì)算

1、功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積

2、計(jì)算公式:W = Fs

3、功的單位:焦耳,簡(jiǎn)稱焦,符號(hào)J

1J = 1 N·m

用1N的力使物體沿著力的方向移動(dòng)1m的距離,則該力對(duì)物體做了1J的功

機(jī)械功原理

用機(jī)械工作時(shí),有時(shí)可以省力,有時(shí)可以省距離,但省力必然費(fèi)距離,省距離則一定費(fèi)力,既省力又省距離是不可能的。也就是說(shuō)使用任何機(jī)械都不能省功。這個(gè)結(jié)論叫做機(jī)械功原理。

... ... ...

課堂訓(xùn)練

1.重100 N的物體由于慣性在光滑的水平面上勻速前進(jìn)4m,外力做的功為____J,重力做的功為____J。

2.放學(xué)后,某同學(xué)背著重40 N的書包沿水平路面走了200 m,又登上大約10 m高的四樓才回到家。則他在回家的過(guò)程中對(duì)書包做的功約為(    )

A.0J    B.400J    C.2000J     D.2400J

3.奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員丁美媛獲得女子75 kg以上級(jí)舉重金牌,她的挺舉成績(jī)是165 kg。估算她在挺舉全過(guò)程中對(duì)杠鈴做的功為(   )

A.3×102 J           B.1×103 J 

C.3×103 J           D.5×103 J 

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