《同樣的權(quán)利同樣的愛護(hù)》生命健康權(quán)與我同在PPT課件6
積極行使生命健康權(quán)的主要方式（表現(xiàn)）：（如何行使生命健康權(quán)？）
①珍愛生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和向上的精神；
②患病時及時醫(yī)治，恢復(fù)健康，增強(qiáng)體質(zhì)；
③受侵害時，依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)。
④使自己處于安全環(huán)境，免受他人侵害。
⑤不損害自己的身體、生命（自殘、自殺）。
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議一議
自殺只是個人行為嗎？自己有權(quán)放棄自己的生命嗎？
為什么？輕生或自殘會帶來哪些不良后果？
除了為正義而獻(xiàn)身外，公民的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄。
維護(hù)自身生命健康既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。
此樁慘案如何避免？（怎樣做到尊重和關(guān)愛他人的生命和健康？）
①從小樹立責(zé)任意識和法律意識。要懂得每個人都享有生命健康權(quán)，同時也負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。
②要懂得控制情緒，寬容他人，以避免因一時沖動而導(dǎo)致傷害事件的發(fā)生。
③主動關(guān)愛生靈，尊重和關(guān)愛他人的生命和健康，遠(yuǎn)離暴力，自覺抵制暴力文化，不看、不接觸含有暴力內(nèi)容的電影、電視、電子游戲、書報等。
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1、請從法律與道德等方面評價上述三種表現(xiàn)。
王明：是見義勇為、具有高尚道德的行為，但不宜提倡。因為他懂得關(guān)愛他人的生命健康，但缺乏自我保護(hù)意識，沒有珍惜自己的生命健康權(quán)。因此我們不但要“見義勇為”還要“見義智為”。
徐文：不違法但應(yīng)受道德譴責(zé)�？吹酵瑢W(xué)落水袖手旁觀，沒有同情心和社會公德意識。沒有履行關(guān)愛他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。
鐘平、黃曉芳：既勇于救人，又機(jī)智救人是值得提倡的行為。既珍愛自己的生命健康權(quán)，又履行了關(guān)愛他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。
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判斷分析題：
生命健康權(quán)就是保證自己的生命健康不受任何侵犯。
關(guān)愛自己的生命和健康
（積極行使生命健康權(quán)）
關(guān)愛他人的生命和健康
（負(fù)有不得侵害并尊重、關(guān)愛他人生命健康權(quán)
的道德義務(wù)和法定義務(wù)）
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