《承擔(dān)對社會的責(zé)任》在承擔(dān)責(zé)任中成長PPT課件
學(xué)習(xí)目標
1.懂得要維護國家的尊嚴，主動為國分憂，與國家共度難關(guān)。
2.知道熱心公益、服務(wù)社會，是承擔(dān)社會責(zé)任的必然要求。
3.承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，樹立“我為人人，人人為我”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的意識。
板塊一:國家興亡 匹夫有責(zé)
“鳥巢一代”即“80后”、“90后”這些新生代。調(diào)查顯示，90.88%的受調(diào)查者認為國家的未來與他們休戚相關(guān)。
80.16%的“鳥巢一代”認為能承擔(dān)起國家的未來。
89.64%的“鳥巢一代”認為“貪污腐敗”現(xiàn)象最阻礙國家崛起。
32.18%的“鳥巢一代”選擇的人生價值觀是“為國家與民族的崛起而努力”。
調(diào)查結(jié)果給我們什么啟示？
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當(dāng)國家處在困難時刻時，你是如何做的？
國家處在困難時刻，最能考驗公民的責(zé)任意識。主動為國分憂、勇?lián)厝�、與國家共度難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。
作為一名中學(xué)生，我們又肩負著怎樣的歷史重任呢？
我國青少年肩負著鑄造民族輝煌，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。
板塊二:熱心公益 服務(wù)社會
因為心懷關(guān)愛，每張笑臉都如此美麗
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課程訓(xùn)練
1. “天下興亡，匹夫有責(zé)”,在新時期被賦予了新的內(nèi)容和新的時代精神，我們應(yīng)該（ ）
A．把國家利益放在第一位，不考慮任何個人利益
B．在國家危險時刻，肩負起救國的重任
C．發(fā)揚自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，無需任何幫助
D．發(fā)揚艱苦奮斗的精神，擔(dān)負起振興中華的歷史使命
2. 20年中，累計捐款12萬多元，資助了180多名特困兒童；累計無償獻血6萬毫升……2010年10月11日，郭明義同志先進事跡報告會在北京人民大會堂隆重舉行。胡錦濤總書記指出郭明義同志是新時期學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。對此下列說法不正確的是（ ）
A. 郭明義是無私奉獻、關(guān)心社會的新一代活雷鋒
B. 郭明義具有強烈的社會責(zé)任感
C.不言代價與回報地履行責(zé)任，是一種奉獻精神
D.郭明義的行動幫助了他人，卻失去了自身價值
3.2011年1月23日，由“中國首善”陳光標發(fā)起并倡導(dǎo)的中國企業(yè)家“光標愛心團”，在江蘇南京舉行了隆重的捐贈儀式， “光標愛心團”此次向全國紅軍小學(xué)建設(shè)工程理事會以及新疆、西藏、云南、貴州、甘肅和蘇北部分地區(qū)捐贈全部款物共計1.27億元。陳光標不但高調(diào)做慈善，而且還高調(diào)宣傳，他認為這樣才能倡導(dǎo)更多人來做慈善。對陳光標的行為認識正確的是（ ）
①是作秀、想出名的表現(xiàn)
②是承擔(dān)責(zé)任、幫助他人的表現(xiàn)
③使自身的價值在奉獻中得以提升
④有助于形成熱心公益、服務(wù)社會的良好社會氛圍
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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課堂小結(jié)
國家興亡 匹夫有責(zé)
1．胸懷天下，關(guān)愛社會
2．維護國家尊嚴
3．主動為國分憂，勇?lián)厝?/p>
熱心公益 服務(wù)社會
1．熱心公益，提升自身價值
2．服務(wù)社會，千萬人與你同行
學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？
通過學(xué)習(xí)我知道了當(dāng)代青年要胸懷天下，承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴受到侵犯時，應(yīng)堅決維護國家的榮譽和利益；當(dāng)國家處在苦難時刻，要主動為國分憂，與國家共度難關(guān)。 我要主動參與公益活動，積極奉獻社會。
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