《校園生物分布圖》生物的多樣性PPT課件
交流匯集我們的調(diào)查結(jié)果
我們在校園里搜索到哪些植物和動物？
一共有多少種植物和動物？
它們各自生活在什么地方？
交流匯集我們的調(diào)查結(jié)果
動物、植物在一年四季會有所不同。
我們長期觀察，肯定還會發(fā)現(xiàn)新的校園生物。
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制作校園生物分布圖
校園里的動植物種類很多，生活的環(huán)境也各不相同。
我們共同來制作一幅校園生物分布圖，展現(xiàn)校園生物大家庭。
要求：
1.繪制一張簡單的校園平面圖。
2.把發(fā)現(xiàn)的校園生物的名稱寫到校園圖的正確位置上。
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中國稀有植物、動物的分布
我國的生物種類非常豐富。
下面是我國的幾種珍稀生物，
我們認(rèn)識這些珍稀生物嗎？
說說它們各自生活在我國的什么地方？
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判 斷
1、不知名的小動物，我們應(yīng)當(dāng)詳細描述它的樣子，說明在哪里找到的。（ ）
2、動植物在一年四季都是一樣的。（ ）
3、校園里動植物種類很多，生活的環(huán)境也各不相同。（ ）
4、珍稀動植物無論怎樣保護都是要滅絕的。（ ）
5、我國是生物多樣化最豐富的12個國家之一。（ ）
連線
大田國家級自然保護區(qū) 揚子鱷
四川臥龍國家級自然保護區(qū) 黑冠長臂猿
揚子鱷國家級自然保護區(qū) 海南坡鹿
壩王嶺國家級自然保護區(qū) 大熊貓
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