《感悟青春》歡快的青春節(jié)拍PPT課件3
青春誤讀《彬彬的困惑之一》
不知道從什么時(shí)候起,我們班的一些同學(xué)開始拿另外一些同學(xué)的生理發(fā)育特點(diǎn)說三道四,有時(shí)候還開玩笑。李明長得胖一點(diǎn)被叫做“大象”,小紅長得瘦被喊成“金絲猴”,我長得高一些,本以為大家會(huì)羨慕我呢,誰知道也成了“長頸鹿”了,我只好彎著腰走路,誰知他們又叫我“鴕鳥”。哎,我們班成了“動(dòng)物園”啦! 他們是不是太過分了?
討論:
拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適?如果你也被別人取笑,你會(huì)有什么感受?
相互交流、彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則!
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青春誤讀《彬彬的困惑之二》
最近,班里不少同學(xué)都在議論李強(qiáng)留了披肩發(fā),感覺像歌星似的,“帥呆了” “酷斃了”,很有“個(gè)性”。我也趕新潮做了個(gè)發(fā)型,買了條很新潮的褲子,可媽媽說:“你是一個(gè)中學(xué)生,這樣可不太好。”我很郁悶,我已經(jīng)長大了,打扮是自己的事情,媽媽為什么還嘮叨呢?真煩!
說一說
(1)彬彬所理解的“個(gè)性”是什么?你是怎樣理解的?
(2)彬彬?qū)寢尩膰Z叨很反感,這反映了他的一種什么心態(tài)?
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活動(dòng)一 青春的聯(lián)想
1.想一想:你會(huì)把青春和以下 哪些詞相連,并組成一句話來解釋青春呢?
翱翔 春天 朝陽 落葉 蓬勃
歌唱 蕭瑟 落日 自立 奮斗
昂揚(yáng)
2.你還能想到哪些和青春有關(guān)的詞?說一說你為什么會(huì)這樣聯(lián)系。
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與兒童相比,我們擁有更多
在認(rèn)知上,擁有更多的知識,更多的智慧;
在能力上,有更強(qiáng)的社會(huì)生存能力、自理自立能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、自我認(rèn)識與自我評價(jià)能力;
在情感上,情感認(rèn)識更加深刻,感情更加豐富多彩;
與父母相比,我們擁有更多
1.活力、朝氣、精力;
2.夢想、追求、激情、想象力、創(chuàng)造力、適應(yīng)力;
3.更多學(xué)習(xí)的時(shí)間,發(fā)展的空間;
與老人相比,我們擁有更多
1.更強(qiáng)的記憶力,充滿活力與朝氣;
2.更強(qiáng)的自信心、好奇心,豐富的想象力和創(chuàng)造力
3.更多學(xué)習(xí)的時(shí)間,強(qiáng)烈的求知欲;
4.更健康的體魄,更多的時(shí)間享受美好的生命;
5.更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn);
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