《感悟青春》歡快的青春節(jié)拍PPT課件5
整體感知：
1、在青春期里，我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)哪些認識上和行為上的誤區(qū)？怎樣對待和處理這些誤區(qū)？
2、青春的意義是什么？
3、如何正確理解青春的內(nèi)涵？
4、決定青春的最重要的因素是什么？
話題一:如何體驗生理的變化
1、該不該談論青春期的生理變化?為什么?
2、拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是否合適?為什么？
3、如果你被別人取笑，你會有什么感受?在與別人相處時，應注意些什么？
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話題二:如何追求個性
１、小剛理解的“酷”是什么？打扮得“酷”就是有個性嗎? 你是怎樣理解“酷”的？
２、小剛對媽媽說：“你知道什么？”這反映了他的一種什么心態(tài)？
３、小剛是怎樣理解長大的含義的？你又是怎樣理解的呢？
真正的成長意味著逐漸擺脫依賴，走向獨立。但是，成長不是逞強，不是標新立異，而是一種勇于為自己行為負責的精神。
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青春誤讀
青春期，我們?nèi)菀自谡J識上和行為上出現(xiàn)的誤區(qū)主要有：
（1）經(jīng)常談論和取笑同學的生理變化；
（2）喜歡以各種方式逞強，表現(xiàn)自己的個性；
（3）經(jīng)常談論和猜疑男女同學之間的關(guān)系。
活動：破譯青春的密碼
1.活動目的：破解字母密碼， 讀出青春的意義
2.要求：將學生分成幾隊，參考課本提示，任意選取一些英文字母，充分發(fā)揮我們的想象力，分別破譯出字母里蘊涵的青春的意義（字母蘊涵的意義不要是課本上提示的，字母可以是大寫的，也可以是小寫的，還可以將字母進行變形哦）。比一比：看哪一組的想象力更豐富？
3. 展示本隊作品，解讀青春的意義。
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課堂小結(jié)：
通過這節(jié)課的學習，你收獲了些什么？請用簡練的語言說出來和大家分享。
課后作業(yè)：
你對青春有什么樣的感悟？你將怎樣快樂而又有成就地度過自己的青春歲月呢？
青春寄語
青春是活力的象征，它蘊涵著智慧、勇敢和意志。讓我們張開理想的翅膀，在青春的天空里盡情地飛翔吧！
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