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《嚴(yán)也是一種愛(ài)》我與父母交朋友PPT課件6

《嚴(yán)也是一種愛(ài)》我與父母交朋友PPT課件6 詳細(xì)介紹:

《嚴(yán)也是一種愛(ài)》我與父母交朋友PPT課件6《嚴(yán)也是一種愛(ài)》我與父母交朋友PPT課件6

《嚴(yán)也是一種愛(ài)》我與父母交朋友PPT課件6

來(lái)自同齡人的心聲

——“我都上初中了,父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無(wú)論我做什么事兒,他們總是不放心,一遍一遍地囑咐,沒(méi)完沒(méi)了,真煩死我了!”

——“我的父母很固執(zhí),根本聽(tīng)不進(jìn)我的意見(jiàn)。”

——“父母不理解我,無(wú)論我交朋友、穿著打扮,還是吃東西、看課外書(shū),只要是我的事,他們都要干涉,我一點(diǎn)自由都沒(méi)有。”

產(chǎn)生煩惱的原因

從學(xué)生角度講:小時(shí)候?qū)Ω改敢栏匠绨?認(rèn)為他們無(wú)所不能;到青春期,渴望獨(dú)立,挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。

從家長(zhǎng)角度講:對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句。孩子聽(tīng)不進(jìn)時(shí),就覺(jué)得家長(zhǎng)特別嘮叨、羅嗦。

于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾

... ... ...

逆反心理

逆反心理的主要表現(xiàn):

要我這樣,我偏要那樣;你說(shuō)這個(gè)好,我非說(shuō)那個(gè)好;讓我相信這個(gè),我非要相信那個(gè)不可.

為什么我們會(huì)產(chǎn)生逆反心理呢?

兩代人的分岐,使子女對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求,常常產(chǎn)生反感,即產(chǎn)生“逆反心理”

從子女角度看,產(chǎn)生“逆反心理”往往由于為了維護(hù)自己良好形象和自尊,有時(shí)不能控制自己,獨(dú)立意識(shí)比小時(shí)候明顯增強(qiáng),有了不同于父母的興趣和追求。

... ... ...

說(shuō)一說(shuō)

結(jié)合自己經(jīng)歷過(guò)的與家長(zhǎng)的沖突和當(dāng)時(shí)的感受,說(shuō)說(shuō)逆反心理給你和父母之間造成了什么傷害?

從逆反心理的具體表現(xiàn)形式分析

以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞、以粗暴的舉止反抗;

對(duì)父母不理不睬、冷淡相對(duì);

由對(duì)某事的分歧遷怒到對(duì)父母本人的惡感,用極端的辦法來(lái)處理,會(huì)造成極大的危害,如離家出走甚至非法越軌、傷害父母。 

... ... ...

如何克服消極逆反心理?

①要努力克服消極的逆反心理,在情緒沖動(dòng)時(shí),要努力克制自己。

②要走進(jìn)父母,善于與父母溝通,化解矛盾,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

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當(dāng)我們要發(fā)火的時(shí)候,不妨用手摸一下肚臍。它曾是我們與母親相連的地方,也是母親用營(yíng)養(yǎng)維持我們生命的地方。我們?cè)?jīng)是父母的一部分。

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《嚴(yán)也是一種愛(ài)》 練習(xí)題

一、明察秋毫(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)          

1、我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的根本原因 。( )

2、代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異。( ) 

3、我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛刻的“嚴(yán)”,反映出父母對(duì)于我們的愛(ài)。(。 

4、對(duì)于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說(shuō)是錯(cuò)的,有的反抗不無(wú)道理。(。

5、在多數(shù)情況下,逆反心理導(dǎo)致對(duì)父母的反抗,其結(jié)果都是既傷害了父母,又傷害了自己。(。 

二、 一枝獨(dú)秀(只有一個(gè)符合題意的答案) 

1、我們與父母兩代人之間在某些問(wèn)題上會(huì)引起分歧和隔膜,對(duì)此理解不正確的是(   )

A.逆反心理和逆反行為都是錯(cuò)誤的。

B.逆反結(jié)果是懲罰了自己,也是對(duì)父母的一種傷害。

C、在情緒沖動(dòng)的時(shí)候要努力克制自己。

D.對(duì)于父母的“嚴(yán)”要求,我們要理解和體諒。 

2、我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的 (。 

A.嘮叨    B.不理解 

C.高期待、嚴(yán)要求   D.代溝

3.我們與父母之間的沖突是 (   )

①是由子女引發(fā)的 

②往往是父母對(duì)我們管教嚴(yán)格的結(jié)果 

③不正常的,不可以避免的

④父母的關(guān)愛(ài)與子女渴望獨(dú)立之間的誤會(huì)

A.①② B.③④  

C.①③ D.②④

... ... ...

三、深思熟慮(有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)認(rèn)真思考后再選擇) 

1、我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求,常常產(chǎn)生反感,即產(chǎn)生逆反心理。 其危害是(    )

A.影響家庭成員之間的和睦 

B. 既傷害了自己,又傷害了父母 

C. 不利于自己的身心健康 

D. 能讓自己更好地投入到學(xué)習(xí)中 

2、當(dāng)我們和父母產(chǎn)生矛盾時(shí),應(yīng)該這樣做(    ) 

A.冷靜下來(lái),心平氣和地與父母商量 

B. 與父母之間換位思考

C.互不理睬,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn) 

D. 彼此尊重理解 

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