《合作！競(jìng)爭(zhēng)！》競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏PPT課件2
活動(dòng)一:比一比
1、各小組討論并列舉社會(huì)生活中有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)、合作的例子，寫(xiě)在紙上，看哪個(gè)組寫(xiě)的多、寫(xiě)的好。（時(shí)間2分鐘）
2、談一談比賽勝負(fù)的感受。分析勝負(fù)的原因。
競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系：
合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
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案例分析：
王英的英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了，那可是她在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出來(lái)的一套完整的資料。正是需要的時(shí)候卻不見(jiàn)了，王英急得都快哭了。后來(lái)有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。張小玲成績(jī)也不錯(cuò)，可是每次考試她總比王英低幾分。她很不服氣，為了勝過(guò)王英，就做了那樣的事情。
問(wèn)：張小玲為什么這樣做？她這樣做對(duì)嗎？
問(wèn)：如果王英知道自己的英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料是張小玲拿走的以后，她可能會(huì)怎樣做？
1、報(bào)告老師，并讓其他同學(xué)都知道張小玲是一個(gè)“小偷”。
2、也去拿張小玲的資料。
3、原諒了張小玲，但以后做什么事情都防著張小玲。
4、原諒了張小玲并且與她成為了好朋友。兩人一起學(xué)習(xí)，互幫互助，資源共享。
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競(jìng)爭(zhēng)中我們應(yīng)該：
1、善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，敢于競(jìng)爭(zhēng)。
2、在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
3、樹(shù)立新的在合作中競(jìng)爭(zhēng)的理念。競(jìng)爭(zhēng)并不意味著“你死我活”，競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步，不以成敗論英雄。
4、幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果我們盡自己所能幫助對(duì)方，則不但可以改善彼此之間的關(guān)系，還可以贏得對(duì)方的幫助和尊重，使雙方在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。
我們可以這樣合作：
1、學(xué)會(huì)欣賞他人；要學(xué)會(huì)理解和諒解別人；換位思考。
2、體現(xiàn)“雙贏”原則。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進(jìn)、共同提高，這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。
3、形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成 的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。
核心：團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。
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課堂小結(jié)
競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系：
競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存的兩個(gè)方面。
1、沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)，是孤單的競(jìng)爭(zhēng)，孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的。
2、合作也離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水。
3、合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)，合作越好，力量越強(qiáng)，成功的可能性就越大。
小組討論：
１. 你覺(jué)得小明的說(shuō)法對(duì)嗎？
２. 老師的用意是什么？
３. 我們應(yīng)該怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？
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天堂和地獄
“天堂與地獄擁有相同的食物，相同的工具，相同的環(huán)境，但結(jié)果卻大不相同！”
有一個(gè)人想看看地獄與天堂的區(qū)別。
他先來(lái)到地獄。地獄的人正在吃飯，但奇怪的是，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，餓得嗷嗷直叫。原來(lái)他們使用的筷子有一米長(zhǎng)，雖然爭(zhēng)先恐后夾著食物往各自嘴里送，但因筷子比手長(zhǎng)，就是吃不著。“地獄真悲慘呀！”這個(gè)人想。
然后，他又來(lái)到天堂。天堂的人正好也在吃飯，一個(gè)個(gè)卻紅光滿(mǎn)面，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。但奇怪的是，天堂的人使用的也是一米長(zhǎng)的筷子，不同之處在于——他們?cè)诨ハ辔箤?duì)方。
想一想：看到這個(gè)故事，給你們什么啟示？
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