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《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT課件2

《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT課件2 詳細(xì)介紹:

《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT課件2《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT課件2

《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT課件2

本節(jié)目標(biāo)

1、聲音的產(chǎn)生

2、聲音的傳播

(1)聲音傳播的形式

(2)傳播聲音的物質(zhì)

3、聲速

(1)聲速的影響因素

(2)常見聲速

(3)回聲測(cè)距

... ... ...

新課預(yù)習(xí)

1、聲音是由發(fā)聲體_____產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,則發(fā)聲就_____。

2、發(fā)射火炮時(shí),附近房子的玻璃窗會(huì)發(fā)出聲音,這是由于玻璃________而產(chǎn)生的.

3、遇到大風(fēng)的天氣,路旁架設(shè)的電線會(huì)嗡嗡地響,這種聲音是由于電線________而產(chǎn)生的

4、撥動(dòng)的琴弦發(fā)聲靠的是琴弦的_____,鼓發(fā)聲時(shí)用手按住鼓面,鼓聲就消失了,這是因?yàn)楣拿嫱V筥____.

1、釣魚時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)被嚇走,這說明(      )

A.只有空氣能傳播聲音              

B.空氣和水都能傳播聲音

C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小 

D.聲音從空氣傳入水中,音調(diào)發(fā)生了變化

2、聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將:(   )。

A.變大;  B.變;          

C.不變;  D.不能確定。

... ... ...

新課引入

小實(shí)驗(yàn):

1、用手摸著自己的喉部,體會(huì)說話時(shí)手的感覺。停止說話后,還有這種感覺嗎?

2、敲擊音叉,然后將音叉放入水中,觀察水的現(xiàn)象。

3、將正在發(fā)聲的音叉按住,音叉還能發(fā)出聲音嗎?

... ... ...

一、聲音的產(chǎn)生

1、聲音的產(chǎn)生

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止發(fā)聲也就停止。

2、聲源:正在發(fā)聲的物體。

打擊樂器發(fā)出聲音是由_________振動(dòng)發(fā)出聲音。

弦樂器發(fā)出聲音是由___________振動(dòng)發(fā)出聲音。

管樂器發(fā)出聲音是由___________振動(dòng)發(fā)出聲音。

經(jīng)典實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)方法:轉(zhuǎn)換法

(把不易觀察的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為容易觀察的物理現(xiàn)象的方法)

例如:將一杯水放在桌面上,敲擊桌面,可以觀察到水面有波紋,說明發(fā)聲的桌面在振動(dòng)。

(將不易觀察的桌面振動(dòng)轉(zhuǎn)換為容易觀察的水面波紋。)

... ... ...

同學(xué)們能聽到老師講話,聲音是通過_______傳到大家的耳朵的。

如果沒有還能聽到聲音嗎?

真空鈴實(shí)驗(yàn):

結(jié)論:

聲音的傳播需要介質(zhì)

真空不能傳聲

三、聲速

思考:為了聽見遠(yuǎn)處火車的聲音,人們選擇趴在鐵軌(固體)上聽,而不是直接(空氣)聽。說明,聲音在不同介質(zhì)傳播速度不一樣快,在固體中比在氣體中傳播____(快,慢)

從表中獲得的信息:

1、影響聲音傳播速度的因素有兩個(gè):

(1)介質(zhì)種類  (聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同)

(2)溫度    (同種介質(zhì)在不同溫度時(shí),傳播速度一般不同)

2、一般情況下,固體傳聲最快,液體其次,氣體最慢、

即:v固體>v液體 >v氣體

3、通常所說的聲速是指:15 ℃ 時(shí)空氣中的聲速---340m/s。

... ... ...

回聲現(xiàn)象:聲音在傳播過程中,遇到障礙物后,被反射回來的現(xiàn)象。

聲音被反射后,聲速不變。

人能區(qū)分原聲和回聲的時(shí)間0.1s,所以要區(qū)分出回聲,障礙物必須距離人_____m

2、在敲大鐘時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),停止對(duì)大鐘的的撞擊后,大鐘還會(huì)“余音未止”其主要原因是:(    )

A、“余音”是我們聽到的鐘聲的回聲

B、大鐘還在振動(dòng)

C、鐘停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng)

D、人的聽覺發(fā)生“延長”

... ... ...

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