《平面鏡成像》光現(xiàn)象PPT課件5
活動:觀察平面鏡中的像
請同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問題:
(1)像處在什么位置?
(2)眨右眼時，平面鏡中的像也眨右眼嗎?
探究活動
提出問題：
平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?
主要考慮像與物的關(guān)系？
猜想與假設(shè):
像和物體的大小可能相等，
像和物體到平面鏡的距離可能相等。
... ... ...
一、平面鏡成像的特點(diǎn):
1. 像的大小與物體的大小相等（等大）
2.像與物體到平面鏡的距離相等（等距）
3.像和物體對應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直
4.所成的像是虛像
平面鏡成像的規(guī)律（前三點(diǎn)）也可表述為：
平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱（左右相反）
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探究活動
實(shí)驗(yàn)研究中的注意事項(xiàng):
1、用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置。
2、在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板的兩個表面同時反射，每個表面成一個像。
3、用兩個大小相同的蠟燭目的是便于比較像和物大小。
4、平面鏡成的是等大的虛像；小孔成可大可小的實(shí)像。（成像的原理不同）
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三、平面鏡成像作圖
如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。
作法：
1.作垂線（標(biāo)垂直符號）；
2.找對稱點(diǎn)（等距）；
3.連虛像（虛線）
對應(yīng)練習(xí)
如圖所示，在平面鏡的上方有一發(fā)光點(diǎn)S，OB、O’B’分別是S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡后的反射光線，請根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)確定發(fā)光的位置。（要求保留必要的輔助線）
如圖所示，S’是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光。請?jiān)趫D中平面鏡的位置和SA經(jīng)過平面鏡反射后的光線。
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課堂練習(xí)
1: “桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是:( )
A．山的影子
B．山的實(shí)像
C．山的虛像
2、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個？（ ）
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課堂小練習(xí)
1: 水面也能發(fā)生反射，我們從水中看到空中的飛機(jī)是_________像．（填“虛”“實(shí)”）
2: 凸面鏡使平行光束_________，凹面鏡使平行光束_________．汽車的后視鏡是_________面鏡，利用它可以_________司機(jī)的視野．
3、手電筒的反光裝置相當(dāng)于_________ 面鏡，它可以使小電珠發(fā)出的光，變成_________光射出去．
4: 太陽灶是用_________ 面鏡制成的，它可以使照在表面的太陽光_________在一點(diǎn)，凹面鏡的面積越大會聚的太陽光就越_________ 溫度也就越_________，利用它不僅可以燒水、煮飯，還可以發(fā)電、冶煉，所以它是既節(jié)約燃料又不_________的環(huán)保型能源．
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