《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》我們周圍的空氣PPT課件4
一、加熱高錳酸鉀制取氧氣
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?制取氧氣、探究氧氣的性質(zhì)
2、實(shí)驗(yàn)原理：
3、儀器及藥品：
鐵架臺、鐵夾、試管、單孔橡皮塞、導(dǎo)氣管、集氣瓶、玻璃片、水槽、酒精燈、火柴、棉花、高錳酸鉀（KMnO4)。
二、比賽做實(shí)驗(yàn)
比賽：看哪一小組做得又快又規(guī)范!
三、體驗(yàn)氧氣的性質(zhì)
接下來就是見證奇跡的時刻！
活動1：硫在氧氣中燃燒：
活動2. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
... ... ...
【教材P46問題與交流】
1．檢驗(yàn)裝置的氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以用什么方法？
分析：用熱毛巾捂住試管；將試管放入盛有溫水的大燒杯中；酒精燈加熱也可，通常很少使用。
2．如果某同學(xué)制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因有哪些。
分析：排水集氣時，集氣瓶中沒有裝滿水，留有氣泡；沒等到裝置中的空氣排盡后，就開始收集氧氣；收集完氣體后，玻璃片與集氣瓶口之間密封不好。
3．把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，為什么要由瓶口向下緩慢插入？
分析：如果開始將紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶底部，因木炭在氧氣中燃燒放出大量的熱并產(chǎn)生二氧化碳，易使集氣瓶中的氧氣逸出而造成損失，會迅速使瓶中氧氣的含量降低，影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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